中学教师资格证语文(统考)
法国著名雕塑家罗丹说过："生活不缺少美，生活缺少的是发现美的眼睛。"山间的一缕清风，水上的一轮明月，路边的一朵小花，晚照中的一道夕阳，初春的融雪，银色的月夜，莲花的开落，耳得之而为声，目遇之而成色，可以说大自然的美无处不在，每一处风景都是一幅动人的画，这幅画的名字就叫--大自然。大自然里的一草一木都是美的，这是生活赠与我们每个人的财富，愿你有一双发现美的眼睛。这是一位语文教师为《山中访友》一课设置的课堂结束语，这是一则什么类型的课堂结束语？（）A、阅读式B、归纳式C、拓展式D、悬念式
题目
法国著名雕塑家罗丹说过："生活不缺少美，生活缺少的是发现美的眼睛。"山间的一缕清风，水上的一轮明月，路边的一朵小花，晚照中的一道夕阳，初春的融雪，银色的月夜，莲花的开落，耳得之而为声，目遇之而成色，可以说大自然的美无处不在，每一处风景都是一幅动人的画，这幅画的名字就叫--大自然。大自然里的一草一木都是美的，这是生活赠与我们每个人的财富，愿你有一双发现美的眼睛。这是一位语文教师为《山中访友》一课设置的课堂结束语，这是一则什么类型的课堂结束语？（）
- A、阅读式
- B、归纳式
- C、拓展式
- D、悬念式
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
法国雕塑家罗丹曾说美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。
正确答案:正确
第2题：
翻译：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。
正确答案: 只有江上清风，和山间明月， 听在耳中成为佳声，看在眼里成为佳色，取用没有禁止，使用永不枯竭。
第3题：
社会美的审美意义是()。
A、培养人正确的人生观和世界观
B、增长见识
C、赋予人一双发现生活之美的眼睛
D、热爱生活
参考答案：ACD
第4题：
“美，是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是哪位法国著名雕塑家的名言？（）
- A、米开朗基罗
- B、罗丹
- C、乌东
- D、吕德
正确答案:B
第5题：
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。”这句名句出自（）
正确答案:《前赤壁赋》
第6题：
教师把教学内容作进一步延伸拓展以结束课堂教学的方式叫（）结课。
- A、拓展延伸式
- B、比较式
- C、悬念式
- D、归纳式
正确答案:A
第7题：
翻译：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
正确答案: 只有江上的清风和山间的明月，耳朵听它，听到的便是声音，眼睛看它，看到的便是色彩，取用它没有人禁止，享用它无穷无尽，这是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。”
第8题：
阅读《爸爸的花儿落了》的教学实录(节选)，回答下面的问题。
师：《爸爸的花儿落了》这篇文章题目有何含义?
生：从课文看确实指爸爸种的夹竹桃的败落。
生：这也指爸爸的不幸去世。
生：这个题目一语双关。
关于这则课堂提问，以下说法正确的一项是（ ）。
师：《爸爸的花儿落了》这篇文章题目有何含义?
生：从课文看确实指爸爸种的夹竹桃的败落。
生：这也指爸爸的不幸去世。
生：这个题目一语双关。
关于这则课堂提问，以下说法正确的一项是（ ）。
A.这是一则揭疑式提问
B.这是一则情境式提问
C.这是一则转弯式提问
D.这是一则诱导式提问
B.这是一则情境式提问
C.这是一则转弯式提问
D.这是一则诱导式提问
答案：A
解析：
第9题：
“生活中不缺少美，而是缺少发现。”是谁的名言？（）
- A、雅克
- B、罗恩
- C、罗丹
- D、虎克
正确答案:C
第10题：
开端发展再发展高潮结局新婚离别→思念丈夫→缝制寒衣→哭倒长城→见丈夫→撞死山石以上是一位初中语文教师为《孟姜女》设计的一则板书，这是一则什么类型的板书？（）
- A、语言锤炼式
- B、结构提纲式
- C、故事情节式
- D、人物形象式
正确答案:C