初级人力资源专业知识与实务

多选题在设定绩效评估标准时,通常要考虑的标准有( )。A基本标准B一般标准C优良标准D优秀标准E卓越标准

题目
多选题
在设定绩效评估标准时,通常要考虑的标准有(   )。
A

基本标准

B

一般标准

C

优良标准

D

优秀标准

E

卓越标准

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第1题:

设计绩效标准时,须考虑的方面不包括(  )。

A.评估标准
B.评估标志
C.评估要素
D.评估标度

答案:A
解析:
绩效标准的设计应从以下三方面着手:①评估要素,即从哪些方面进行评估;②评估标志,即评估的内容与形式;③评估标度,即评估要素或要素标志的程度差异及其状态的顺序和刻度,

第2题:

在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的()

A:相关度
B:前沿性
C:区分度
D:可行性
E:动态性

答案:A,C,D
解析:
在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的相关度、可靠性、区分度和可行性。

第3题:

设定绩效目标要解决好()等问题。

A、怎样选择员工能力发展目标

B、绩效目标由谁设定

C、优秀绩效目标的特点

D、区分绩效目标的优先次序

E、评估绩效目标的完成情况


参考答案:BCDE

第4题:

在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括()。

A:考评标准越多越好
B:各标准间的差距要合理
C:标准的含义要明确
D:标准的等级数量要合理

答案:A
解析:
所谓“定量准确”一是指各指标的考评标准的起止水平应是合理确定的;二是指各标准的含义、相互间的差距应当是明确合理的,评分尽可能采用等距式量表;三是指选择的等级档次数量要合理,不宜过多或太少,控制在3~9级为宜。

第5题:

在设定培训评估标准时,应当注重评估指标和标准的(  )。

A.相关度
B.信度
C.区分度
D.重合度
E.可行性

答案:A,B,C,E
解析:
P294-295
制定培训评估标准的要求:相关度(标准干扰,标准缺陷),信度,区分度,可行性
知识点:制定培训评估标准的要求
制定培训评估标准的要求:相关度(标准干扰,标准缺陷),信度,区分度,可行性

第6题:

在设定绩效评估标准时,通常要考虑的标准有()。

A:基本标准
B:一般标准
C:优良标准
D:优秀标准
E:卓越标准

答案:A,E
解析:
在设定绩效评估标准时,通常要考虑两种标准:基本标准和卓越标准。基本标准是管理者期望被评估者达到的水平,这种标准是每个被评估者经过努力都能够达到的;卓越标准是指企业不做要求和期望,但被评估者可以达到的绩效水平(即“超额完成任务”),这种标准通常只有一小部分员工可以达到。

第7题:

(2016年11月)在设定培训评估标准时,应当注重评估指标和标准的(  )。

A.相关度
B.信度
C.区分度
D.重合度
E.可行性

答案:A,B,C,E
解析:
P294-295
制定培训评估标准的要求:相关度,信度,区分度,可行性

第8题:

行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和是【 】

A.行政绩效评估体系

B.行政绩效评估指标

C.行政绩效评估的指标体系

D.行政绩效评估标准


正确答案:C

第9题:

在确定绩效考评标准时,应做到“定量准确”,其衡量标准不包括(  )。

A. 考评标准越多越好
B. 各标准间的差距要合理
C. 标准的含义要明确
D. 标准的等级数量要合理

答案:A
解析:
绩效考评标准的设计原则之一是定量准确,一是指各指标的考评标准的起止水平应是合理确定的;二是指各标准的含义、相互间的差距应当是明确合理的,评分尽可能采用等距式量表;三是指选择的等级档次数量要合理,不宜过多或太少,控制在3~9级为宜。

第10题:

在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的(  )。

A.相关度
B.前沿性
C.区分度
D.可行性
E.动态性

答案:A,C,D
解析:
在设定培训评价标准时,应当注重评估指标和标准的相关度、信度、区分度和可行性。

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