初级人力资源专业知识与实务
不定项题下列措施有助于提高说服效果的有( )。A说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近B在说服信息复杂的时候，书面信息效果好C当被说服者处于争论之中时，呈现双面信息D尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距
题目
不定项题
下列措施有助于提高说服效果的有( )。
A
说服者与被说服者在年龄、爱好、经历等方面十分相近
B
在说服信息复杂的时候，书面信息效果好
C
当被说服者处于争论之中时，呈现双面信息
D
尽最大可能加大信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距
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相似问题和答案
第1题：
提高酸化效果的预防措施有哪些?
参考答案：①使用前置液：一般用15%左右的盐酸;②选用合适的添加剂：缓蚀剂、铁离子稳定剂、粘土稳定剂、防乳破乳剂等;③根据岩石物性和储层特征，使用合适的酸浓度;④选用与地层流体相配伍的酸液和添加剂，防止地层损害;⑤及时排液。
第2题：
关于说服与态度转变，正确的说法包括()。多选
A.高吸引力的传递者说服力强
B.恐惧情绪总是能够提高说服效果
C.分心不利于说服
D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系
B.恐惧情绪总是能够提高说服效果
C.分心不利于说服
D.沟通信息的重复频率与说服效果之间的关系是倒U型关系
答案：A,D
解析：
说服者的吸引力：接受者对高吸引力的传递者有较高的认同，因而容易接受他的说服。A√。与态度转变的关系不是线性关系。畏惧的唤起能增强说服效果。a.畏惧太强烈，引起接受者心理防御否定畏惧本身，态度转变较少。B×。a.如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，将会减弱他对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变。b.如果分心干扰了说服过程本身，使接受者得不到沟通信息则会削弱说服效果。C×。沟通信息重复频率与说服效果呈倒U型曲线关系。a.中等频率的重复，效果较好。b.重复频率过低或过高，说服的效果均不好。D√。
第3题：
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
正确答案：×
答：错误。
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明综合识记效果最佳。
答：错误。
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明综合识记效果最佳。
第4题：
在既定设备条件下，提高跳汰分选效果的措施有哪些？
正确答案:①严格控制入选煤的超粒含量；②给煤量适当、均匀；③调整风、水、煤的合理比例，保持松散稳定的床层；④重产物排放适量、均匀，避免精煤压灰；⑤重视洗水浓度对产品指标的影响。
第5题：
下列关于说服信息影响说服效果的说法，正确的是()。
A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大，态度改变也越大
B:一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好
C:在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好
D:说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大
B:一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好
C:在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好
D:说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大
答案：B
解析：
一般来说，差距越大促使态度改变的潜在压力越大，实际态度改变也较大。但是也有两种例外情况：第一，当差距过分大时，被说服者会发现自己的态度不可能改变到消除这种差异的地步；第二，差异太大会使人产生怀疑，从而贬低信息而不是改变态度。在说服信息非常复杂的时候，书而信息的效果较好。从单面与双面呈现信息来看，当人们最初同意该信息时单面说服效果较好。随着信息唤起的恐惧感的增加，人们改变态度的可能性也增加；但是当信息唤起的恐惧感超过某一个界限之后，人们的态度反而不发生改变。
第6题：
在表达一个有争议的问题时,往往要向说服对象提供正面理由,这样才有助于提高说服的效果。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
关于说服信息影响说服效果的说法，正确的是()。
A:说服信息要求的态度与实际态度差距越大，态度改变也越大
B:一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好
C:在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好
D:说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大
B:一开始就同意说服者的观点时，单面说服效果好
C:在说服信息很复杂的时候，听觉信息的效果最好
D:说服信息唤起的恐惧程度越大，态度改变也越大
答案：B
解析：
在说服信息非常复杂的时候，书面信息的效果较好，当信息简单的时候，视觉最好，听觉次之，书面最差。从单面与双面呈现信息来看，当被说服者已经处于争论之中时，双面说服的效果比单面好；当人们最初同意该信息时单面说服效果较好。
第8题：
淋巴引流按摩时,应配合宾客的呼吸做有节奏的按摩,有助于提高引流的效果。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
下列关于说服的说法，正确的有（ ）。
A.当人们对该问题了解较少时，预先警告有时能够促进说服
B.心情好的人更容易被说服
C.双面说服的效果更好
D.认知需求高的人更容易被说服
E.分散注意力有助于说服
B.心情好的人更容易被说服
C.双面说服的效果更好
D.认知需求高的人更容易被说服
E.分散注意力有助于说服
答案：A,B,E
解析：
从单面与双面呈现信息来看，当被说服者已处于争论之中时，双面说服效果比单面好；当人们最初同意该信息时，则单面说服效果较好。选项C错误。认知需求高的人不容易被说服。选项D错误。
第10题：
提高猪肥育效果主要技术措施有什么？
正确答案: （1）选择优良品种及适宜的杂交组合；
（2）提高仔猪初生重和断奶重；
（3）适宜的饲粮营养水平；
（4）适当的饲养管理方法；
（5）适宜的环境条件；
（6）适时屠宰。