工学
问答题简述双膜理论。
题目
问答题
简述双膜理论。
参考答案和解析
正确答案：
（1）A、B是两个不相混合的流动相。
（2）A相内反应物浓度为CA；在相界面上，浓度下降为C*A。A相内边界层的厚度为δ1，扩散系数为D1。
（3）相界面上生成物的浓度为C*B；B相内，浓度下降到CB。B相内边界层的厚度为δ2，扩散系数为D2。
（4）整个液（气）/液反应过程包括由三个连续的步骤：
1.反应物由A相本体向相界面的扩散
2.界面化学反应
3.生成物由相界面向B相本体的扩散
（2）A相内反应物浓度为CA；在相界面上，浓度下降为C*A。A相内边界层的厚度为δ1，扩散系数为D1。
（3）相界面上生成物的浓度为C*B；B相内，浓度下降到CB。B相内边界层的厚度为δ2，扩散系数为D2。
（4）整个液（气）/液反应过程包括由三个连续的步骤：
1.反应物由A相本体向相界面的扩散
2.界面化学反应
3.生成物由相界面向B相本体的扩散
解析：
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相似问题和答案
第1题：
双膜理论有哪些基本论点?
参考答案基本理论点：
(1)当气液两相接触时，两相之间又一个相界面，在相界面两侧分别存在着呈层流流动的稳定膜层。溶质以分子扩散的方式连续通过这两个膜层，在膜层外的气液两相主体中呈湍流状态，膜层的厚度主要随流速而变，流速越大，厚度越小。
(2)在相界面上气液两相平衡界面上没有传质阻力。
(3)在膜层意外的气体内，由于充分的湍动，溶质基本上是均匀的，即认为主体中没有浓度梯度存在，换句话说，浓度梯度全部集中在两个膜层内。
(1)当气液两相接触时，两相之间又一个相界面，在相界面两侧分别存在着呈层流流动的稳定膜层。溶质以分子扩散的方式连续通过这两个膜层，在膜层外的气液两相主体中呈湍流状态，膜层的厚度主要随流速而变，流速越大，厚度越小。
(2)在相界面上气液两相平衡界面上没有传质阻力。
(3)在膜层意外的气体内，由于充分的湍动，溶质基本上是均匀的，即认为主体中没有浓度梯度存在，换句话说，浓度梯度全部集中在两个膜层内。
第2题：
目前应用最广泛的气体吸收理论为（）。
- A、双膜理论
- B、边界层理论
- C、溶质渗透理论
- D、层流理论
正确答案:C
第3题：
什么是双膜理论?
参考答案：简单说来，在气液两相接触时其间存在着界面、界面双方又分别存在着一层稳定的气膜和液膜，一切质量和热量的传递必须克服气膜和液膜阻力后才可进行，这就是我们所称的双膜理论。
第4题：
根据双膜理论，用水吸收空气中的氨的吸收过程是（）。
- A、气膜控制
- B、液膜控制
- C、双膜控制
- D、不能确定
正确答案:A
第5题：
简述需求层次理论与双因素理论的主要区别？
正确答案:需求层次理论是就需要和动机而言的，认为人就是为了满足需要而不断工作的；双因素理论是就满足需要的目标（诱因）而言的，重点是人们对待工作或劳动的态度。
第6题：
气体溶解的双膜理论
正确答案:在气、液界面两侧，分别存在相对稳定的气膜和液膜，这两层膜内总是保持着层流状态，无论如何扰动气体或液体，都不能将这两层膜消除，而只能改变膜的厚度。
第7题：
简述双因素理论要点。
正确答案: 1.激励因素和保健因此。引起对工作满意的因素与引起对工作不满意的因素是彼此独立而不同的，它们对个体产生不同的激励作用。
2.修正了传统的关于满意与不满意的观点。激励因此具备，个体会感到满意；缺乏激励因素，个体没有满意，但并未达到不满意的程度。缺乏保健因素，个体会感到不满意；有了保健因素，个体没有不满意，但并不会达到满意的程度。
第8题：
相际间的对流传质主要有()几种理论。
A、薄膜理论
B、渗透理论
C、表面更新理论
D、双膜理论
正确答案:A,B,C
第9题：
根据双膜理论，（）不存在传质阻力
- A、气膜
- B、液膜
- C、气、液膜
- D、相界面处
正确答案:D
第10题：
根据双膜理论，吸收过程的主要阻力集中在两流体的双膜内。
正确答案:正确