工学
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相似问题和答案
第1题：
检索步骤:课题分析、检索系统选择、()和检索式的制定。
A.选择常用检索工具
B.检索词的选定
C.分析问题类型
D.检索点的确定
正确答案：D
第2题：
检索步骤包括()
A.构建检索式检索并调整检索策略
B.确定检索途径和检索方法
C.获取原文
D.分析检索课题，选择检索系统
参考答案：ABCD
第3题：
请简要说明开发数据库应用系统的一般步骤。
正确答案：
1).通常要声明一个全局数据库连接对象
2).一般要创建 Main 子过程，并将它设置为启动对象。在其中顺序完成以下操作：
(1)以非模态方式显示飞溅窗。
(2)创建全局数据库连接对象，并连接 SQL Server 或Access等数据库。
(3)以模态方式显示登录窗，等待用户登录。
(4)登录成功后，以非模态方式显示主窗体，否则退出程序。
3).主窗体一般均提供增加、删除、修改、查询等对数据库的管理功能，所有操作均使用全局数据库连接对象作为与数据库交互的通道，通过 SQL语句对数据进行处理，其中：
(1)增加功能。使用 Insert 语句。在新增一条记录时，一般应先执行一 Select语句，以防止记录的主关键词重复。
(2)删除功能。使用 Delete语句。在执行删除操作之前，一般会使用 MsgBox 函数进行提示。
(3)修改功能。使用 Update 语句。
(4)查询功能。使用 Select语句。一般会根据用户的需求设置查询条件。
4).其他功能。比如数据库备份和恢复功能、用户权限管理功能等。
1).通常要声明一个全局数据库连接对象
2).一般要创建 Main 子过程，并将它设置为启动对象。在其中顺序完成以下操作：
(1)以非模态方式显示飞溅窗。
(2)创建全局数据库连接对象，并连接 SQL Server 或Access等数据库。
(3)以模态方式显示登录窗，等待用户登录。
(4)登录成功后，以非模态方式显示主窗体，否则退出程序。
3).主窗体一般均提供增加、删除、修改、查询等对数据库的管理功能，所有操作均使用全局数据库连接对象作为与数据库交互的通道，通过 SQL语句对数据进行处理，其中：
(1)增加功能。使用 Insert 语句。在新增一条记录时，一般应先执行一 Select语句，以防止记录的主关键词重复。
(2)删除功能。使用 Delete语句。在执行删除操作之前，一般会使用 MsgBox 函数进行提示。
(3)修改功能。使用 Update 语句。
(4)查询功能。使用 Select语句。一般会根据用户的需求设置查询条件。
4).其他功能。比如数据库备份和恢复功能、用户权限管理功能等。
第4题：
（ ）即围绕读者提出的某一特定问题开展的文献检索服务。它主要针对自然科学、社会科学及人文科学各个学科、各种目的的研究课题，以描述课题的主题词、关键词作为检索人口，开展文献检索服务。
A.科技查新；
B.专利检索；
C.专题检索：
D.辅导性咨询。
B.专利检索；
C.专题检索：
D.辅导性咨询。
答案：C
解析：
第5题：
请联系实际说明进行课题设计的过程。
答案：
解析：
【答案要点】 对课题进行设计是件精细而复杂的工作，通常它包含了以下几个方面的内容：
(1)选择研究对象。教育研究是有目的有计划地认识教育现象，探索教育规律的活动，具有很强的探索性。为了揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是有典型代表意义的，才能保证研究结果的可靠性。选择有典型代表性意义的研究对象，即取样，一般应遵循以下要求：明确规定总体；取样的随机性；取样的代表性；合理的样本容量。
(2)确定研究方法。研究方法的选择取决于研究目的。在教育研究的多种类型的方法中，不存在绝对的“最优方法”。哪一种或几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或哪几种。
同时，教育研究的每类方法，又有各自的特点及不同的适用条件和范围，不能相互替代。在注意每种方法的独立性的同时还要注意它们之间的联系，尤其是在难度较大的研究课题中，往往需要几种方法的互相结合，配合使用。
另外，还要考虑被试的特点，研究的主客观条件。
(3)制定研究计划。研究计划是在进行研究设计基础上对整个研究过程的全面规划，对研究的各项主要工作进行合理的安排。研究工作计划的完成，标志着研究的构思阶段基本结束。其基本内容包括研究题目、对研究课题目的及意义的简要说明、课题研究的基本内容、预计突破哪些难题、研究的思路和方法、研究工作方案和进度计划、研究课题已具备的工作基础和有关条件、研究成果的预计取向及使用范围、经费概算以及需购置的仪器设备。
(1)选择研究对象。教育研究是有目的有计划地认识教育现象，探索教育规律的活动，具有很强的探索性。为了揭示教育现象与过程发展规律，选取的研究对象必须是有典型代表意义的，才能保证研究结果的可靠性。选择有典型代表性意义的研究对象，即取样，一般应遵循以下要求：明确规定总体；取样的随机性；取样的代表性；合理的样本容量。
(2)确定研究方法。研究方法的选择取决于研究目的。在教育研究的多种类型的方法中，不存在绝对的“最优方法”。哪一种或几种研究方法对实现研究目的最有效，就选择哪一种或哪几种。
同时，教育研究的每类方法，又有各自的特点及不同的适用条件和范围，不能相互替代。在注意每种方法的独立性的同时还要注意它们之间的联系，尤其是在难度较大的研究课题中，往往需要几种方法的互相结合，配合使用。
另外，还要考虑被试的特点，研究的主客观条件。
(3)制定研究计划。研究计划是在进行研究设计基础上对整个研究过程的全面规划，对研究的各项主要工作进行合理的安排。研究工作计划的完成，标志着研究的构思阶段基本结束。其基本内容包括研究题目、对研究课题目的及意义的简要说明、课题研究的基本内容、预计突破哪些难题、研究的思路和方法、研究工作方案和进度计划、研究课题已具备的工作基础和有关条件、研究成果的预计取向及使用范围、经费概算以及需购置的仪器设备。
第6题：
用读秀学术搜索检索相关的信息的步骤是()
A.检索结果显示并查找全文
B.选择检索方法
C.输入检索词
D.分析检索课题，选择检索数据库
参考答案：ABCD
第7题：
信息检索的一般步骤中第一步是()
A.分析检索课题，明确检索需求
B.制定检索策略
C.编制逻辑检索式
D.选择检索系统与数据库
参考答案：A
第8题：
班级管理者开展行动研究的起始步骤是()。
A、确定课题
B、发现问题
C、制定方案
D、探讨课题
参考答案：B
第9题：
小学语文教师王老师酷爱传统文化。他在识字教学中感觉到，借助繁体字可以帮助学生对生字的理解和记忆。于是，他计划在文献研究基础上申报课题'在学校科研顾问黄教授帮助下，开展改善识字教学的行动研究。请按照要求答题。 (1)试为该课题设计一个课题名称。 (2)请为该课题设计文献检索的主题词和文献综述的基本框架。 (3)该课题的研究主体、研究对象和研究样本是什么？ （4)请按照凯米斯程序，说明该课题研究的主要步骤及每一步骤的具体要求。
答案：
解析：
(1)课题名称：“借助繁体字改进小学语文识字教学的行动研究”或“借助繁体字改进小学语文识字教学的 策略研究”。 (2)文献检索的主题词：“繁体字”“识字教学”“繁体字’并‘识字教学”’等。 文献综述的基本框架：关于“繁体字的结构与特点”；关于“繁体字的文化教育价值”；关于“小学识字教学 现状”；关于“小学识字教学中繁体字的运用价值”；关于“小学识字教学中繁体字的运用方法”。 (3)研究主体：王老师。研究对象：王老师的识字教学活动。研究样本：王老师任教的班级。 (4)按照凯米斯程序，该课题研究的步骤及具体要求：①计划：在文献分析和同伴讨论基拙上，明确 问题，制订行动计划，包括适宜汉字的筛选、改进后的教学步骤与时间安排、研究中需收集的资料种类及 收集方法等。②行动：按照行动计划，在语文识字教学中有计划地借助繁体字来辅助教学，并根据反馈_ 信息适时地对教学步骤和时间安排进行调整。③观察：伴随行动的过程，用观察、问卷、访谈、测验等方 式，对老师及学生在教学改进过程中的表现、感受及收获进行记录，系统收集和整理相关资料。④反思： 根据收集到的相关资料，对前一阶段的教学改进行动进行反思、评价，明确取得的成果，寻找需要进一步 研究的问题，作为下一阶段研究的起点。
第10题：
请论述用CA工具检索课题“萘在气态时与四氯乙烯的反应”的检索策略。
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