工学

单选题郭老师利用电子表格对班级学生的各科成绩进行汇总并排名，这属于数据处理一般过程的（）阶段。A 采集信息B 整理数据C 分析数据D 可视化数据

题目
单选题
郭老师利用电子表格对班级学生的各科成绩进行汇总并排名，这属于数据处理一般过程的（）阶段。
A

采集信息

B

整理数据

C

分析数据

D

可视化数据

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第1题：

关于成绩这个应用下列描述正确的是?()

A、家长可查询孩子的班级排名

B、可在app端批量上传成绩

C、不支持任课老师上传成绩

D、家长可看到其他学生成绩


答案：A

第2题：

学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）

A.内部动机
B.外部动机
C.认知性动机
D.交往性动机

答案：B
解析：
外部动机是指那种不是由活动本身引起，而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。题干中学生不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣，因此属于外部动机。

第3题：

在义务教育阶段，中小学校不得公布学生考试成绩，不得按照考试成绩对学生进行排名。( )


参考答案：对

第4题：

用Excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（）

  • A、按学生的总分排序
  • B、按班级+总分排序
  • C、自动筛选
  • D、按班级对总分进行分类汇总

正确答案:D

第5题：

利用电子表格软件对学校运动会中的各项比赛成绩进行汇总并排序．这一过程是（　　）。

A．信息获取
B．信息加工
C．信息发布
D．信息存储

答案：B
解析：
对成绩汇总排序很显然是属于信息加工。

第6题：

张华利用电子表格对校运会中的各项比赛成绩进行汇总并排名。请问,这属于信息加工一般过程的()阶段。

A.记录信息

B.加工信息

C.发布信息

D.存储信息


参考答案：B

第7题：

心理学家做了这样一个实验：从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来，组成一个班级。心理学家对这18名学生进行智力测验，发现每一名学生智商都在正常范围之内，于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点：第一，分析他们在学业上失败的原因。第二，上课提问时，难度适当。第三，对回答问题正确的同学给予鼓励，回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四，鼓励学生的点滴进步，提高他们的自信心。第五，要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来，这18名同学在半年以后学习大有进步，已经不再是差生。

上述材料说明，教师可以用()激发学生学习动机。

A.正确的结果归因
B.充分利用反馈信息对学生进行奖励
C.创造合适学习难度的问题情境
D.运用正强化鼓励学生学习
E.对学生的学习成绩及时排名，并公布给学生

答案：A,B,C,D
解析：
常用的学习动机的激发方式有：①创设问题情境，实施启发式教学；②根据作业难度，恰当控制动机水平；③正确指导归因，促使学生继续努力；④充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。

第8题：

老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()


参考答案：错误

第9题：

张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作： ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩； ②选定相关的数据区域； ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩； ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是（）。

  • A、①、②、③、④
  • B、②、①、④、③
  • C、①、②、④、③
  • D、③、①、②、④

正确答案:C

第10题：

要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（）

  • A、利用计算器
  • B、利用ExCel
  • C、利用ACCess
  • D、利用VisuAlFoxpro

正确答案:B

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