工学
问答题传质理论中，有效膜理论与表面更新理论有何主要区别。
题目
问答题
传质理论中，有效膜理论与表面更新理论有何主要区别。
参考答案和解析
正确答案：
表面更新理论考虑到微元传质的非定态性
解析：
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相似问题和答案
第1题：
相际间的对流传质主要有()几种理论。
A、薄膜理论
B、渗透理论
C、表面更新理论
D、双膜理论
正确答案:A,B,C
第2题：
叙事理论中“省略”和“概略”有何区别？
（1）省略是对故事时间线索中整段时间不加叙述就跳过去。在跳过的这段故事时间长度中，文本时间长度为零，因而可以说叙述的步速是无穷大的。
（2）概略是文本时间长度小于故事时间长度的粗略叙述。概略是叙述的步速加大的叙述。
略
第3题：
行为改造型激励理论的主要内容是什么?与内容型、过程型激励理论有何区别与联系?
参考答案：(1)当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳认为：第一，人们可以通过控制强化物来强化刺激和控制行为，求得行为的改造;运用“强化”以改造行为一般有四种方式。
①正强化，用某种有吸引力的结果，在企业管理中称为奖酬;
②负强化，预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使员工避免不符合要求的行为，按要求方式行事;
③自然消退，取消正强化，对员工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定;
④惩罚，以某种带有强制性的威胁性的结果，如批评、降职、罚款、开除等来创造令人不快甚至痛苦的环境，或取消现有的令人愉悦的条件，以表示对某一不符合要求的行为的否定，消除该行为重复发生的可能性。
(2)内容型、过程型激励理论，侧重于人的需要、理解和认识等心理因素对激励的影响，在心理学上属于认知学派。内容型、过程型激励理论对认知的心理过程描绘得淋漓尽致而对行为结果及其反作用说明得不够。行为改造型激励理论的建立帮助管理者能采取可以操作的激励措施，因而受到欢迎。
(3)行为改造型激励理论与内容型、过程型激励理论并不矛盾，行为改造型激励理论是在内容型、过程型激励理论基础上的发展运用。
①正强化，用某种有吸引力的结果，在企业管理中称为奖酬;
②负强化，预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使员工避免不符合要求的行为，按要求方式行事;
③自然消退，取消正强化，对员工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定;
④惩罚，以某种带有强制性的威胁性的结果，如批评、降职、罚款、开除等来创造令人不快甚至痛苦的环境，或取消现有的令人愉悦的条件，以表示对某一不符合要求的行为的否定，消除该行为重复发生的可能性。
(2)内容型、过程型激励理论，侧重于人的需要、理解和认识等心理因素对激励的影响，在心理学上属于认知学派。内容型、过程型激励理论对认知的心理过程描绘得淋漓尽致而对行为结果及其反作用说明得不够。行为改造型激励理论的建立帮助管理者能采取可以操作的激励措施，因而受到欢迎。
(3)行为改造型激励理论与内容型、过程型激励理论并不矛盾，行为改造型激励理论是在内容型、过程型激励理论基础上的发展运用。
第4题：
中介语理论与对比分析、偏误分析有何联系和区别？
正确答案:中介语理论将学习者的语言系统看成是一种不同于母语和目的语的、独立的、完整的语言系统，并且将其置于研究的核心地位；对比分析没有把学习者语言看成是一个独立的系统，偏误分析对学习者语言独立性的认识也没达到中介语理论的水平。在方法上，中介语理论把对比分析和偏误分析只是作为一般的方法来看待。
第5题：
由双膜理论可知，（）为吸收过程主要的传质阻力；吸收中，吸收质以（）的方式通过气膜，并在界面处（），再以（）的方式通过液膜。
正确答案:双膜；分子扩散；溶解；分子扩散
第6题：
理论示功图和实际示功图有何区别?
参考答案：不考虑余隙、阀片阻力以及磨擦压力损失等的示功图为理论示功图，反之为实际示功图。
第7题：
怎样计算理论料耗？于实际料耗有何区别？
正确答案: 解：理论料耗是指烧出一吨熟料所需要的最低生料量，而实际料耗则需加上生产损失。实际料耗总比理论料耗高。
（1）理论料耗=（1-煤灰掺入量）（t/t.ck）/（1-烧矢量）
（2）实际料耗=理论料耗*（t.ck）/（1-生产损失）
第8题：
硫酸吸水的过程其传质速率主要是由()控制。
A、分子扩散
B、对流扩散
C、气膜扩散
D、双膜理论
参考答案：A
第9题：
简述需求层次理论与双因素理论的主要区别？
正确答案:需求层次理论是就需要和动机而言的，认为人就是为了满足需要而不断工作的；双因素理论是就满足需要的目标（诱因）而言的，重点是人们对待工作或劳动的态度。
第10题：
根据双膜理论，在气液两相界面处传质阻力最大。
正确答案:错误