工学

问答题简述何谓交通规划,交通规划的总体设计包括哪些内容?何谓四步骤模型,每个步骤的主要工作是什么,每个步骤预测成果是什么?

题目
问答题
简述何谓交通规划,交通规划的总体设计包括哪些内容?何谓四步骤模型,每个步骤的主要工作是什么,每个步骤预测成果是什么?
参考答案和解析
正确答案: 交通规划:是有计划的引导交通的一系列行动,即规划者如何提示各种目标,又如何将提示的目标付诸实施的方法。
交通规划的总体设计内容包括:
1)建立组织机构
2)目标制定
3)交通系统的调查与分析,相关现象的调研
4)相关基本模型分析
5)交通需求预测
6)方案的制定
7)方案的综合评价
8)推荐方案
9)方案实施过程中的反馈和修改
四步骤模型:交通发生于吸引、交通分布、交通方式划分、交通流分配
1)交通的发生和吸引的任务是求出对象区域的交通需求总量,即生成交通量,然后在此量的约束下,求出各个交通小区的发生和吸引交通量。预测成果是OD表中的小计行和小计列。此时的OD表可以分为客运OD表和货运OD表。
2)交通分布预测的任务是在目标年各交通小区的发生和吸引交通量一定的条件下,求出各交通小区之间的将来OD交通量(分布交通量)。预测成果是完整的OD表。也分为客运OD表和货运OD表。
3)交通方式划分预测的任务是预测目标年出行者选择交通工具的比例,从而得各种交通方式的OD交通量。预测成果是各种交通方式的OD表。如:小汽车OD表、公交车OD表、轨道交通OD表等。
4)交通分配的任务是是将预测得出的OD交通量,根据已知的道路网描述,按照一定的规划符合实际地分配到路网中的各条道路上去,进而求出路网中各路段的交通流量、所产生的OD费用矩阵,并所此对交通网络的使用状况做出分析和评价。预测成果是各路段的交通流量。
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相似问题和答案

第1题:

套路教学分几个步骤?每个步骤的主要任务是什么?


正确答案: 套路教学一般可分为五个步骤。每个步骤的主要任务是:
第一步:使学生掌握动作的方向路线。
第二步:使学生完成动作的姿势达到准确与工整。
第三步:使学生连贯完整地完成动作。
第四步:使学生掌握武术动作的特点与演练风格。
第五步:通过训练继续巩固与提高。

第2题:

何谓“护理程序”?分几个步骤?简述每一步的具体工作内容。


正确答案: 护理程序是指导护理人员以满足护理对象身心需要,恢复和增进健康为目标运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。护理程序由评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤组成。
具体工作内容
1)评估。收集、分析、整理资料并记录。
2)诊断。确定健康问题,找出相关因素(原因)和症状、体征,按照陈述要求列出护理诊断。
3)计划。排列优先顺序,制定护理目标和护理措施,形成书面方案。
4)实施。将书面计划的护理措施付诸实践,并及时作好护理记录。
5)评价。将病人目前情况与原定目标相比较,确定目标已达到的程度,分析、重审护理计划,决定继续、修订、或停止原有计划。并重新估计开始下一轮护理程序。

第3题:

标准作业表的制作顺序是什么,简述每个步骤的作用?


正确答案: ①制作分工序生产能力表,把握生产线设备生产能力、瓶颈工序、必要的人工
②制作标准作业组合票,探讨设备的作业内容和人的作业内容的高效组合形式,以及作业量的分配
③制作标准作业票,明确标出作业顺序、工序间标准存量、循环时间等,贴在现场

第4题:

何谓交通期望线?交通需求预测的“四步骤”模型是何含义?每个步骤的主要作用是什么?


正确答案: 交通期望线是指OD调查中连接各分区形心的一种具有统计意义的直线。其线的宽度直接表示了出行OD量的大小。
“四步骤”模型:
(1)出行产生:获得预测的某分区与所有分区的出行产生及吸引总量;
(2)出行分布:获得各分区之间预测的出行OD分布量;
(3)方式划分:各分区各种出行方式的出行OD分布量预测;
(4)交通分配:将各种出行方式OD分配到城市道路上。

第5题:

需求工程具体包括哪些步骤?每个步骤的具体任务是什么?


正确答案: 1.需求获取:系统分析人员通过与用户的交流、对现有系统的观察及对任务进行分析。
2.需求分析与协商:分析每个需求与其他需求的关系以检查需求的一致性、重叠和遗漏的情况,并根据用户的需求对需求进行排序。
3.系统建模:通过合适的工具和符号系统地描述需求。
4.需求规约:给出对目标软件的各种需求。
5.需求验证:对功能的正确性、完整性和清晰性以及其他需求给予评价。
6.需求管理:对需求工程所有相关活动的规约和控制。

第6题:

计划的步骤及其具体的工作内容有哪些?何谓SWOT分析?


正确答案: 计划的步骤
评估环境与形势
确定目标
考虑计划工作的前提
发展可选方案,
比较各种方案
选定方案
制定辅助计划
编制预算
1、估计形势
1)社会需求
2)社会竞争
3)组织资源情况
4)服务对象需求
2、确定目标
1)目标的优先次序
2)达到目标的时间安排
3)目标的结构
3、评估组织现有潜力和条件
SWOT
1)人力资源
2)设备物资资源
3)物理环境
4)人际关系
5)与相关部门关系
SWOT分析
S(strength)组织内部的优势
W(weakness)组织内部的劣势
O(opportunities)指来源于组织外部可能存在的机遇,
T(threats)指来源于组织外部可能的威胁或不利影响。
4、发展可选方案
方案与组织目标的相关程度
可预测的投入与效益之比
公众接受程度
下属接受程度
时间因素
5、比较各种方案
所期望的社会效益
是否符合卫生政策的规定
公众的准备程度
社会关系的有关因素
时间安排的可能性
6、选定方案
分析
比较
排列
决策
7、制定辅助计划
材料准备
资金筹集
培训人员
设备购置
8、编制预算使计划数字化
培训费
活动费
咨询费
差旅费
设备费

第7题:

何谓PCR,包括哪些步骤?


正确答案: PCR即聚合酶链反应,是一种特异性的体外DNA序列扩增技术,即以目的基因为模板,在寡核苷酸引物和4种脱氧核糖核酸存在的条件下,依赖DNA聚合酶的酶促合成反应。
PCR包括3个步骤:
①变性:通过加热使DNA双螺旋结构解离成单链DNA。
②退火:在变性后突然使温度降低,使引物与其互补的模板形成杂交链:
③延伸:在DNA聚合酶和4种脱氧核糖核酸及Mg2+存在的条件下,耐热的DNA聚合酶催化以引物为起点的DNA链的延伸。如此三步形成一个循环,每一次循环的产物又和原始模板一起作为下一个循环的模板。因此目的DNA产物是以几何级数增长的。

第8题:

简述交通量预测“四阶段法”的步骤与主要方法。


正确答案: 四阶段法的四个阶段:交通发生量与吸引力量预测、交通分布预测、交通方式划分预测、交通量分配预测,因为从交通的生成到交通量分配的过程有四个阶段,也是分这四个阶段完成的,所以为“四阶段法”。

第9题:

简述国际营销战略的规划过程或简述国际营销战略规划的主要步骤是什么?


正确答案:(1)环境分析;
(2)确定目标;
(3)确定营销战略与目标市场;
(4)确定财务预算;
(5)市场营销组合的确定与管理;
(6)评价与控制。

第10题:

何谓操行评定?操行评定的一般步骤是什么?


正确答案:(1)操行评定是以教育目的为指导思想,以"学生守则"为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。它主要由班主任负责。
(2)操行评定的一般步骤如下:
①学生自评。根据《小学生日常行为规范》设计编写测试题,内容包括思想品德、文化学习、遵守纪律、劳动态度、体育锻炼等方面。学生对照自己的表现进行自评,填好测试题。
②小组评议。班主任可以组织一个评议小组对每个学生的自评结果进行复议。
③班主任评价。小组评议后,班主任根据小组评议和班级工作记录,综合分析,给每个学生写出切合实际的评语,并给定等级。
④信息反馈。班主任把评定的结果用口头或书面的形式告诉学生,必要时,做出解释。