第1题:
(5)结合材料三和所学知识,谈谈各国设立“纪念日”的意义。
意义:悼念死者,珍重和敬畏生命;铭记被侵略、被杀戮的历史,以史为鉴。
第2题:
第3题:
结合所学的教育学知识,谈谈你对学校教育环境的看法。
第4题:
结合所学知识谈谈你对“教育”的概念的理解。
第5题:
结合所学知识,谈谈教育在实现社会和个体发展两大功能时所需的条件。
第6题:
3、根据材料结合所学知识,谈谈目前我国解决台湾问题的有利因素有哪些?
(1)改革开放后我国综合国力的增强。
(2)“一国两制”的构想在香港、澳门的成功实践。
(3)祖国统一是两岸人民的共同愿望,符合两岸人民的根本利益。
第7题:
除了知识、技能的训练,进入职场后更要注重培养职业思维的形成,结合所学知识谈谈自己的观点。
第8题:
第9题:
结合所学知识,请你谈谈科技进步对社会发展的作用?
第10题:
谈谈如何将自己所学的遗传学知识运用于畜牧生产实践。