工学
相似问题和答案
第1题：
简述一般能力与特殊能力之间的区别与联系。
第2题：
A、可能通行能力是指在理想的交通条件下一条车道每小时能通过的车辆(小客车)数
B、基本通行能力是可能通行能力考虑客观条件影响，诸如车道宽度、侧向净宽、大型车混入率等因素修正后的实际通行能力
C、设计小时交通量是以规划远景年份的第50个高峰小时两个方向的交通量为标准
D、通行能力随车流增大而增大，达到一定值后则随车速增大而减少
第3题：
A.基本通行能力
B.可能通行能力
C.设计通行能力
D.服务交通量
第4题：
简述能力与知识的关系。能力与知识既有区别又有联系。
正确答案: （1）区别：能力与知识属于不同的范畴，能力属于个性心理特征范畴，知识是心理活动过程的范畴；知识技能的掌握与能力的发展是不同步的两个方面；相对来说，知识的获得要快些。
（2）联系：能力是掌握知识不可缺少的前提；能力的高低制约着掌握知识的速度和深度，影响着对知识的运用；知识的掌握对能力的发展起促进作用。
第5题：
为准确衡量道路的通行能力，需要怎么做？（）
- A、准确衡量道路的通行能力，需要把不同车型的交通量换算为标准车当量交通量
- B、准确衡量道路的通行能力，需要把不同车型的交通量换算为小型客车交通量
- C、准确衡量道路的通行能力，需要把不同车型的交通量换算为标准车交通量
正确答案:A
第6题：
论述能力与知识、技能的区别与联系。
(1)能力与知识、技能的区别表现在:
①能力与知识、技能的含义不同，它们分属于不同的范畴。能力是直接影响活动效
率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征;知识是人类社会发展的经验总结和概括;技
能是人们通过练习获得的动作方式和动作系统，主要表现为动作执行的经验。
②能力与知识、技能在来源上有区别，个体的知识、技能完全是后天的，能力则除了要受后
天的环境教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。
③知识和技能是随着一个人不断地学习和实践而日益增长和积累的，能力在人的一生中则是逐渐形成、发展和相对衰退或者停滞的过程。
④从迁移的特点来看，知识和技能的迁移范围相对较窄，它们只能在类似的活动、行为或
情境中发生迁移;而能力则有广泛的迁移范围，可以在很多场合(即使它们并不很相似)发生作
用。
⑤与能力的发展相比，知识与技能的掌握更快一些。
(2)能力与知识、技能的联系表现在:
①能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得。随着人的知识、技能的积累，人的能力也
会不断提高。
②能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。一个能力强的人较易获得知识和技能，
他们付出的代价也比较小;而一个能力较弱的人可能要付出更大的努力才能掌握同样的知识
和技能。所以，能力会影响一个人掌握知识、技能的速度与质量。
第7题：
A、基本通行能力是指在理想的交通条件下一条车道每小时能通过的车辆(小客车)数
B、可能通行能力与基本通行能力的根本不同在于道路、交通和环境条件，它是考虑了诸如车道宽度、侧向净宽、大型车混入率等因素修正后的实际通行能力。
C、设计小时交通量是以规划远景年份的第50个高峰小时两个方向的交通量为标准
D、交通量随车速增大而增大，达到一定值后则随车速增大而减少
第8题：
第9题：
基本通行能力是理论上所能通行的最大小时交通量。
正确答案:正确
第10题：
通行能力与交通量的区别与联系？
正确答案: ①表示的单位和方法相同
②描述对象
③交通量数值具有动态性和随机性，通行能力具有相对稳定性和规律性
④交通量在正常情况下小于通行能力，在强制流状态接近或到达道路的通行能力