互相接纳
社会交换
维护自尊
情境控制
第1题:
A、使青少年身心健康受损
B、造成青少年的道德感弱化
C、使青少年产生人际交往障碍
D、使青少年学生的学业受挫
E、导致青少年社会责任感缺失
第2题:
青少年人际交往的功能有哪些?
1.交流信息,启迪思维。
2.学习行为规范,促进社会化发展。
3.正确认识自我,促进自我意识发展。
4.满足心理需要,促进心理健康。
略
第3题:
第4题:
人际交往中礼仪的基本原则是什么?
第5题:
青少年人际交往的基本原则有()
A互相接纳
B社会交换
C维护自尊
D情境控制
第6题:
第7题:
青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系。
(1)遵循交往原则:
①平等原则。
②互利原则。
③诚信原则。
(2)学会控制自己的情绪:
①克服羞怯。
②克服愤怒。
(3)培养良好的个性品质:
①尊重。
②宽容。
③热情。
④责任感。
(4)掌握交往技巧:
①主动交往,善于自我表露。
②耐心倾听,善于提问。
③掌握赞美与批评的艺术。
④勇于承认错误。
略
第8题:
简述人际交往的基本原则。(6分)
第9题:
在人际交往中,应该遵循哪些基本原则?
第10题:
人际交往的基本原则()、()、()。