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多选题头脑风暴训练应遵循的基本原则有()。A畅所欲言B鼓励标新立异C鼓励多种想法D鼓励提出改进意见E对所提出的方案暂不作评价或判断

题目
多选题
头脑风暴训练应遵循的基本原则有()。
A

畅所欲言

B

鼓励标新立异

C

鼓励多种想法

D

鼓励提出改进意见

E

对所提出的方案暂不作评价或判断

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相似问题和答案

第1题:

应用头脑风暴法应遵循哪些准则?头脑风暴法适用于什么样的决策问题?


参考答案:头脑风暴法是20世纪50年代由心理学家奥斯本(A.F.Osborn)提出的,是令人敞开思想、畅所欲言的一种群体决策方法。这种方法把相关人员召集在一起,让他们就某一特定问题无拘束地发表意见,其间要遵循以下4个原则。1)不允许对他人所提的意见进行反驳,即使有人提出了极其荒谬的意见也不允许嘲笑或质疑。2)对所有的建议不做评价,避免讨论,但允许对自己的意见补充和完善,也可以通过协商联合提出意见,所有的评价在头脑风暴过程之后再进行。3)建议越多越好,不必顾虑意见的合理性和正确性。4)鼓励每个人独立思考,思路越广越好。头脑风暴会议的主要目的不是做出结论,而在于创造一种自由开放的氛围,鼓励创造性地思考问题,获得创新的设想或意见,在拟订决策方案时,这种方法对于提出创造性的方案特别有意义,在方案评价和选择时,也有助于发现各方案的潜在利益或风险。这种方法的优点是鼓励参与者解放思想,敢于大胆地想问题;缺点是整理和分析意见可能要花很多时间,影响决策效率。一般来说,使用这种方法应针对比较单一明确的问题,如果问题涉及面很广,影响因素多,则应把复杂问题分解为单一的小问题。参加会议的人数不可过多,以不超过10人为宜,会议时间一般也以1小时之内为宜。据统计,采用这种方法平均每小时可产生60~150项建议,比一般方法多70%。尽管其中有些方案可能不切实际甚至荒唐可笑,但通常也可能产生一些很有价值、很有创见的方案。

第2题:

运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?


正确答案:
头脑风暴训练法就是通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果。应用头脑风暴训练法时,要遵循以下四条基本原则:
(1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断;
(2)鼓励标新立异、与众不同的观点;
(3)以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励提出多种想法,多多益善;
(4)鼓励提出改进意见或补充意见。

第3题:

头脑风暴训练应遵循的基本原则是( )。

A.畅所欲言

B.鼓励创新

C.多多益善

D.注重质量

E.改进补充


正确答案:ABCE
ABCE
【解析】本题考查创造性思维的培养,具体是对头脑风暴训练的掌握。头脑风暴训练是通过集体讨论,使思维相互碰撞,迸发火花,达到集思广益的效果,它是以获得方案的数量为目的的。

第4题:

头脑风暴需遵循的基本原则为:自由畅想、()、多多益善、互相融合。

A、充分准备

B、依次发言

C、避免批评

D、群策群力


参考答案:C

第5题:

运用头脑风暴训练法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些?


正确答案:
  头脑风暴洲练法就是通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花.达到集思广益的效果。应用头脑风暴训练法时,要遵循以下四条基本原则: 
  (1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断。 
  (2)鼓励标新立异、与众不同的观点。 
  (3)以获得方案的数量而非质量为目的。即鼓励提出多种想法,多多益善。 
  (4)鼓励提出改进意见或补充意见。 
  

第6题:

使用“头脑风暴法”时所应遵循的原则有哪些?


正确答案:

第7题:

训练发散思维的方法有多种,下列哪些属于发散思维的训练方法?

A、用途扩散

B、头脑风暴

C、结构扩散

D、自我设计训练


参考答案:AC

第8题:

说明头脑风暴训练的基本思路与做法。


正确答案:
【答案要点】
通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。具体应用时,应遵循四条原则:一是让参与者畅所欲言,对提出的方案暂不作评价或判断;二是鼓励标新立异、与众不同的观点;三是以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励多种想法,多多益善;四是鼓励提出改进意见或补充意见。可以先由教师提出问题,然后鼓励每个学生从自己的角度提出解决问题的方法,通过集体讨论可以拓宽思路,产生互动,激发灵感,进而提高创造性。

第9题:

奥斯本认为,头脑风暴法应该遵循的基本原则有()。

A.自由联想

B.延迟评判

C.数量产生质量

D.搭便车


参考答案:ABCD

第10题:

运用头脑风暴训练法训练学生的思维应遵循的原则有哪些?


答案:
解析:
头脑风暴训练法就是通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果。应用头脑风暴训练法时,要遵循以下四条基本原则:(1)让参与者畅所欲言,对所提出的方案暂不作评价或判断;
(2)鼓勘标新立异、与众不同的观点;
(3)以获得方案的数量而非质量为目的,即鼓励提出多种想法,多多益善;
(4)鼓励提出改进意见或补充意见。