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判断题要充分开发国家课程，首先要对国家课程有一个正确的认识和基本的评价。（）A 对B 错
题目
判断题
要充分开发国家课程，首先要对国家课程有一个正确的认识和基本的评价。（）
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
下列有关国家的课程表述中不正确的是（ ）。
A.国家课程是一级课程
B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式
C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整
D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量
B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式
C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整
D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量
答案：C
解析：
第2题：
从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
正确答案:错误
第3题：
在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是( )。
A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.基础型课程
正确答案：C
第4题：
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）
- A、校本课程
- B、校本课程开发
- C、国家课程
- D、国家课程开发
正确答案:A
第5题：
教师对建设开放而有活力的语文课程，有以下理解，其中说法正确的是（）。①不仅要注重国家课程的建设，还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展
- A、①②
- B、①⑧④
- C、①②④
- D、①②③④
正确答案:D
第6题：
下列有关国家课程表述中正确的是（ ）
A.国家课程是二级课程
B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式
C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整
D.国家课程大多是选修课
B.国家课程采用“研制---开发---推广”的开发模式
C.省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整
D.国家课程大多是选修课
答案：B
解析：
第7题：
要充分开发国家课程，首先要对国家课程有一个正确的认识和基本的评价。（）
正确答案:正确
第8题：
下列有关国家课程的表述中不正确的是()。
A.国家课程是一级课程
B.国家课程是为了确保全国统- -、共同的教育教学质量
C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整
D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式
B.国家课程是为了确保全国统- -、共同的教育教学质量
C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整
D.国家课程采用“研制-开发推广”的开发模式
答案：C
解析：
第9题：
校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。
正确答案:学校教育哲学、学生需求评估
第10题：
关于课程，下列说法不正确的是（）。
- A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志
- B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性
- C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程
- D、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
正确答案:C,D