第1题:
A、在全班上课的基础上开展小组合作学习活动,班级仍然保留。
B、小组是临时性的,主要为具体活动而组建,期限一般为几周或一个学期。
C、各小组的人员也不固定,主要根据完成的学习任务划分,一般以2---6人为一组。
D、小组成员在学习成绩或活动能力上并不“同质”,一般是把程度不同的几个人安排在一组,便于互相交流,互相促进,扩大教育能量。
E、小组活动结束时,都要进行讨论、总结,并向教师汇报。
F、由教师设计并组织小组学习,并经常深入各小组进行指导和督促,随时解决小组中遇到的问题。
第2题:
第3题:
A、学生个性得到良好发展
B、小组为具体的教学活动而组建
C、以教师系统讲授为主
D、因人而异地布置学习任务
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
A.班内小组教学
B.全班上课
C.复式教学
D.个别教学
第6题:
A、全班授课
B、班内小组教学
C、课下辅导
D、班内个别指导
第7题:
一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。
A、5人以上为小组,6人以上为团体
B、4人以上为团体,7人以上为小组
C、3人以上为小组,7人以上为团体
D、2人以上为小组,5人以上为团体
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组,通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式是( )。 A.个别教学 B.分组教学 C.班级授课制 D.小组教学
第10题: