第1题:
衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是( )。
A.教师职业道德行为规范
B.教师职业道德基本原则
C.教师职业道德基本内容
D.教师职业道德根本要求
第2题:
A、善恶
B、法律
C、规章
D、习惯
第3题:
A.教师德性是高标准道德,教师道德是底线道德。
B.教师道德只有被作为个体的教师真正理解、接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中时,才成为教师德性
C.教师德性的提升有助于教育工作的改善,有助于学生的道德进步
D.更为重要的是,教师德性的提升是教师生命存在的确证,是教师生命成长的标志。
第4题:
第5题:
第6题:
衡量师德行为善恶的最高道德标准是 ( ) A.热爱学生 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.团结协作
第7题:
第8题:
热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 ( )
第9题:
第10题: