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多选题班主任的人格对学生产生的影响包括（）。A班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响B班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响C班主任行为规范修养对学生道德升华的影响D班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响
题目
多选题
班主任的人格对学生产生的影响包括（）。
A
班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响
B
班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响
C
班主任行为规范修养对学生道德升华的影响
D
班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响
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相似问题和答案
第1题：
教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。
A对
B错
错
略
第2题：
衡量班主任人格高低的关键是（）。
- A、班主任在领导中威信的高低
- B、班主任在学生中威信的高低
- C、班主任在学生中的地位
- D、班主任在家长中威信的高低
正确答案:D
第3题：
班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生影响的能力；三是高度发展的________。
正确答案：
第4题：
教师人格对学生的人格有哪些重要影响？
正确答案: 有助于师生关系的融洽，有助于树立老师的威信，帮助学生增强自信心，帮助学生形成良好的性格和习惯。
第5题：
班主任通过人格魅力影响学生的常用方法有（）
- A、用知识去影响学生
- B、用爱去感染学生
- C、用心去体味学生
- D、用行动去教育学生
正确答案:A,B,C,D
第6题：
教师的人格特征对学生的发展有着巨大的影响，而教师的心境对学生不会产生巨大影响。
正确答案:错误
第7题：
班主任的积极人格特质包括（）。
- A、热爱学生
- B、爱岗敬业
- C、和谐的人际关系和较强的协调能力
- D、充满智慧
正确答案:A,B,C,D
第8题：
班主任的个性影响力取决于哪些方面？（ ）。
A．班主任的权威
B．班主任对教育工作的情感体验
C．学生产生积极影响的能力
D．高度发展的控制自己的能力
E．班主任的地位、职权
正确答案：BCD
班主任领导影响力体现为职权影响力和个性影响力，AE属职权影响力
班主任领导影响力体现为职权影响力和个性影响力，AE属职权影响力
第9题：
班主任的个性影响力取决于哪些方面（）
- A、班主任的权威
- B、班主任对教育工作的情感体验
- C、学生产生积极影响的能力
- D、高度发展的控制自己的能力
- E、班主任的地位、职权
正确答案:B,C,D
第10题：
职业院校教师心理素质对学生的影响包括（）。
- A、对学生学习效果的影响
- B、影响学生人生观.价值观的形成
- C、影响学生积极.乐观情绪的建立
- D、影响学生健全人格的养成
正确答案:A,B,C,D