第1题:
对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()
第2题:
幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和()。
第3题:
第4题:
在幼儿园课程评价中,最为常见的取向(),()。
第5题:
幼儿园教育评价的中心内容是()
第6题:
在幼儿园课程评价中,最为常见的取向()、()评价。
第7题:
幼儿园课的目的有哪两类。()
第8题:
第9题:
幼儿园课程的评价常见的两种类型是总结性评价和()。
第10题:
幼儿园课程评价的两种常见取向是()和()。
填空题在幼儿园课程评价中,最为常见的取向(),()。
幼儿园课程评价中()是评价标准的具体化。
单选题幼儿园教育评价的中心内容是()A 幼儿园课程评价B 幼儿园工作评价C 幼儿园环境评价D 幼儿发展评价
多选题幼儿园课程评价的基本要素有()A课程评价的主体B课程评价的客体C课程评价的方法D课程评价的标准与指标
多选题幼儿园课的目的有哪两类。()A幼儿园教学评价B完善原有课程或者开发、发展新课程C管理课程D幼儿园活动评价E评价课程
研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。()
填空题在幼儿园课程评价中,最为常见的取向()、()评价。
单选题自我反思在幼儿园教育评价中是针对哪方面的评价方法( )A 幼儿发展评价B 课程评价C 教师发展评价D 环境评价
单选题对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A 幼儿园教学评价B 幼儿园环境评价C 幼儿园课程评价D 幼儿园活动评价
填空题幼儿园课程评价的两种常见取向是()和()。