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多选题农业社会的教育所具有的特征包括（）A古代学校的出现和发展B教育阶段性的出现和强化C教育的终身化D教育与生产劳动相分离E教育的公共性日益突出
题目
多选题
农业社会的教育所具有的特征包括（）
A
古代学校的出现和发展
B
教育阶段性的出现和强化
C
教育的终身化
D
教育与生产劳动相分离
E
教育的公共性日益突出
参考答案和解析
正确答案：
B,A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
抽样存在的必要性缘于()本身所具的有的()。
参考答案：总体;异质性
第2题：
农业社会的教育的特征包括
A、 教育的公共性日益突出
B、 教育的终身化
C、 教育的全民化
D、 学校教育与生产劳动相脱离
B、 教育的终身化
C、 教育的全民化
D、 学校教育与生产劳动相脱离
答案：D
解析：
农业社会的教育具有以下特征：（1)古代学校的出现和发展；（2)教育阶级性的出现和强化；（3)学校教育与生产劳动相脱离。
第3题：
简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
正确答案：
(1)以文法学校、修辞学校等古典学校为主。
(2)学校的主要目的一方面是培养占代统治阶级所需要的人才，如官吏、牧师、骑士、君子等，另一方面是对广大劳动人民进行宗教、道德或政治的教化。
(3)课程内容主要是一些古典学科。
(4)教学方法强调严格的纪律和严酷的体罚。
(5)教学组织形式以个别化教学为主，没有严格的班级及学年区分。
(6)师生关系反映了农业社会的阶级关系、等级关系。
(7)劳动人民基本上被排斥在古代学校教育体系之外，在日常生活和生产中接受一些朴素的教育，有的也通过师徒制的形式接受一些民间专门技术教育。
(1)以文法学校、修辞学校等古典学校为主。
(2)学校的主要目的一方面是培养占代统治阶级所需要的人才，如官吏、牧师、骑士、君子等，另一方面是对广大劳动人民进行宗教、道德或政治的教化。
(3)课程内容主要是一些古典学科。
(4)教学方法强调严格的纪律和严酷的体罚。
(5)教学组织形式以个别化教学为主，没有严格的班级及学年区分。
(6)师生关系反映了农业社会的阶级关系、等级关系。
(7)劳动人民基本上被排斥在古代学校教育体系之外，在日常生活和生产中接受一些朴素的教育，有的也通过师徒制的形式接受一些民间专门技术教育。
第4题：
文书工作标准化所具有的特征包括什么？
正确答案: 管理性、广泛性、强制性。
第5题：
在农业社会中作为社会细胞的家庭所拥有的功能（）
- A、文化功能
- B、消费单位
- C、生产单位
- D、教育、养老和生育功能
正确答案:B,C,D
第6题：
农业社会教育的特征包括 【 】
A: 教育阶级性的弱化
B: 学校教育与生产劳动相脱离
C: 教育的公益性日益突出
D: 教育的国际化非常明显
B: 学校教育与生产劳动相脱离
C: 教育的公益性日益突出
D: 教育的国际化非常明显
答案：B
解析：
农业社会教育的特征包括古代学校的出现和发展、教育阶级性的出现和强化、学校教育与生产劳动相脱离。
第7题：
在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）
A观察能力
B教育观念
C教育水平
D反省能力
A
略
第8题：
论述农业社会的教育具有的特征。
正确答案：
第9题：
香气是卷烟烟气本身所固有的（）特具的芳香。
正确答案:烟草
第10题：
项目所具有的重要特征包括（）。
正确答案:项目是独一无二的，项目是具有生命周期的，项目具有明确的目标，项目具有明确的衡量标准。