填空题幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的（）。

第1题：

第2题：

教师内在审美素养的培养通过（）途径。

A理论学习

B生活经验的积累

C审美实践活动

D审美欣赏活动和审美创造活动

E通过对生活的感受

第3题：

第4题：

幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的（）。
主动性
略

第5题：

幼儿审美决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的（）

A完形性

B主动性

C情感性

第6题：

教师的审美素养主要包括（）

A内在审美素养

B外在审美素养

C健康人格的魅力

D审美技能素养

E形象美的设计

第7题：

内在审美素养
内化于教师自身的心理——文化结构中的不可见的，有着一定发展水平和稳定程度的审美素质。
略

第8题：

第9题：

（）取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的主动性。
幼儿审美
略

第10题：

审美性自身具有规定性，是审美活动和审美价值的物质载体。