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填空题美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
题目
填空题
美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
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相似问题和答案
第1题：
审美活动的一项基本原则和显著特征是审美主体与审美对象之间应有一定的（ ）。
A．动静关系
B．空间距离
C．空间角度
D．心理距离
正确答案：D
第2题：
美术以（ ）承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。
A．审美形象
B．视觉感受
C．审美客体
D．视觉形象
B．视觉感受
C．审美客体
D．视觉形象
答案：D
解析：
《义务教育美术课程标准(2011年版)》前言中提出，美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。
第3题：
绘画艺术是运用一定的物质材料和线条、色彩和块面等艺术语言,通过构图、造型和调色等手段,在二维空间里创造出静态的视觉形象的艺术。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第4题：
美术又称视觉艺术或造型艺术，是艺术家运用一定的工具和材料，通过不同手法进行（），创造出具有美感的平面或立体的艺术。
正确答案:造型与表现
第5题：
美术教学原则的特点是（）和相互合作。
A眼、脑、手的协调并用
B培养视觉审美形象的记忆力
C培养视觉审美形象的想象力
D培养视觉审美形象的创造力
A
略
第6题：
艺术作品是艺术家运用一定的__________和__________，通过艺术构思和创作，将艺术家头脑里形成的主客体统一的审美__________物态化，创造出来的__________的对象。
答案：
解析：
物质媒介艺术语言意象审美鉴赏
第7题：
艺术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的（）。
创造性劳动
略
第8题：
“能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的()。
A、审美情感目标
B、审美创造目标
C、审美认知目标
D、审美表现目标
参考答案：B
第9题：
美术是与创造主体的审美理念相一致的，运用一定物质材料和（），创造出具有一定空间和审美价值的视觉艺术品。
造型手段
略
第10题：
关于艺术鉴赏的体现，说法不正确的是：（）
- A、艺术家创造出来的艺术品，必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会意义和美学价值
- B、鉴赏主体被动、消极地接受，进行着审美再创造
- C、艺术鉴赏同艺术创作一样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现
- D、鉴赏主体在艺术欣赏活动中，是积极主动的
正确答案:B