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单选题(),“学习”这一主题与心理学、社会学的关系最为密切:心理学研究的对象主要是个体的学习规律,而社会学则研究的个人学习的社会性以及社会群体学习的特征。A 学习能力B 学习理论C 追本溯源D 终身教育

题目
单选题
(),“学习”这一主题与心理学、社会学的关系最为密切:心理学研究的对象主要是个体的学习规律,而社会学则研究的个人学习的社会性以及社会群体学习的特征。
A

学习能力

B

学习理论

C

追本溯源

D

终身教育

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

20世纪50年代左右,米勒和多拉德对学习的原则研究了人的社会行为,出版了

A、《社会学习和模仿》

B、《社会心理学导论》

C、《社会心理学:大纲与资料集》

D、《社会学习理论》

E、《社会学习的强化》


参考答案:A

第2题:

辨析题:高等教育心理学主要是研究大学生学习的基本心理规律的科学。


答案:
解析:
答:这种说法不全面。高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学与教师的教的基本心理规律的科学,包括学与教两方面。

第3题:

小学教学心理学的研究对象是学校教育情境中()的基本心理学规律。

A、小学生学习

B、小学教师教学

C、技能形成

D、知识学习


参考答案:A,B

第4题:

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理规律。(  )


答案:错
解析:
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习和教师教学的基本心理规律。

第5题:

下面的研究主题属于学习心理范畴的是

A.学生差异
B.学习动机
C.学习策略
D.知识学习的心理学规律

答案:B,C,D
解析:
学习心理是教育心理学的核心内容,主要研究作为活动的学习的心理学规律,包括知识、技能、态度等不同类别的学习的心理学规律、学习动机(研究愿不愿学的问题)、学习策略(研究会不会学的问题)等。学生差异把学习者作为研究对象,属于学生心理的研究范畴。

第6题:

教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与()的基本心理学规律的科学。


参考答案:教师的教学

第7题:

下面心理学研究中属于实验研究的是

A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究
B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究
C.大学生学习动机水平研究
D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

答案:B
解析:
心理学实验是根据研究目的,有计划地控制或操纵某些变量,创设一定的情境,以探求某种心理现象的原因、发展规律的研究方法。本题中,只有B选项操纵了自变量,因此属于实验研究。

第8题:

心理学研究表明,一个人的焦虑情绪与学习效率关系密切,学习效率较高的是()

A.无焦虑者

B.低焦虑者

C.中等焦虑者

D.高焦虑考


答案:C

第9题:

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。(  )


答案:错
解析:
教育心理学除了要研究学校教育情境中学生学习的基本心理学规律外,还研究学校教育情境中教师教学的基本心理学规律。

第10题:

简述社会心理学与心理学、社会学研究对象的异同点。
社会心理学与普通心理学的研究对象,有一个很重要的区别,这就是交往。注重社会条件或社会联系的影响是社会心理学与普通心理学的区别之所在。社会心理学与普通心理学的联系是双向的。不仅普通心理学的规律反映在社会心理过程中,而且反过来,社会心理现象和规律也加深了我们关于一般心理过程的认识。
社会心理学与社会学有着共同的地方,首先,他们在指导理论和方法论上的统一,即在马克思主义的理论和方法论指导之下。其次,它们都是研究意识。区别:社会学比社会心理学的观点有更高的概括水平;对社会心理学而言,社会心理现象又明显的、具体的、直接的性质。
由此可见,社会心理学与心理学和社会学有着密切的关系。它与心理学的区别在于社会心理学研究在交往(社会的联系)中所产生的心理现象;它与社会学的区别在于社会心理学着重研究在直接交往过程中个人心理机制和内容以及群体的意识,研究各种间接因素对上述过程诸因素的影响。

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