澄清个人的生命哲学观
探讨对重大生活问题的态度
解决来访者生活中的“未完成事件
提升专业伦理水平和自我觉察能力
第1题:
下列对西方心理健康教育的发展趋势表述正确的是()
A心理健康教育工作者资格认定的职业化、高学历化取向
B心理健康教育内容的综合化、途径的多样化与整合化取向
C心理健康教育工作者培养的专业化、实践化与研究化取向
D心理健康教育的国家化与民族化取向
第2题:
下列表述符合咨询师健康的自我概念的是()
A自我概念可以改变
B认识自己也有方法
C喜欢和接纳自己
D自我接纳和成长是一生的课题
第3题:
第4题:
个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可,即有成熟的自我意识和健康的自我形象。()
第5题:
儿童的从依赖性的情绪调节到独立的自我情绪调节的发展,是儿童心理健康成长过程的必由之路。
第6题:
咨询师个人成长的重大课题是()
A澄清个人的生命哲学观
B探讨对重大生活问题的态度
C解决个人生活中的“未完成事件”
D自我概念与自我觉察
第7题:
自我成长比成功更重要。成功往往是成长的自然结果。()
第8题:
心理健康教育工作者自我成长的重要课题有哪些?
1.澄清个人的生命哲学观
2.探讨对重大生活问题的态度
3.解决个人生活中“未完成事件”
4.高度的自我觉察能力
5.提升专业伦理水平
略
第9题:
教育社会化,()已成为中外教育工作者共同探索的课题。
第10题:
自我管理能力是影响专业技术人员心理健康的重要因素。()