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单选题新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）。A 安置性评价B 诊断性评价C 总结性评价D 形成性评价

题目
单选题
新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）。
A

安置性评价

B

诊断性评价

C

总结性评价

D

形成性评价

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相似问题和答案

第1题：

某学校为了解学生的兴趣爱好编制了一份测验,这一测验属于()。

A.学业成就测验

B.心理测验

C.标准测验

D.目标测验


正确答案:B

第2题：

一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于（）。
A.安置性测验
B.形成性测验
C.诊断性测验
D.总结性测验


答案：C
解析：
安置性测验的根本目的是分班、分组。在讲授新内容之前，教师常常要进 行摸底测验，看学生是否掌握了学习新内容所应具备的基础知识和基本技能，比如在进行乘法 运算之前要考查学生是否掌握了乘法口诀表。
形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是 为了调控教学。教师首先要把课程内容划分为若干单元，然后根据某个单元的具体要求设置 教学目标，在该单元结束时进行测验，了解教学中存在的问题，把握教学目标是否达到。测验 或难或易，完全依单元要求而定。
诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。
总结性测验用于对学生学习情况的阶段性总结分析。在二个段落或一门课结束后，教师 会编制一套试题全面考查学生的掌握情况。总结性测验考核的内容比较广泛，形式比较正规， 测验成绩可用来评判教学质量，或用于人才选拔。
根据题意本题选C。

第3题：

一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于（ ）。

A．安置性测验

B．形成性测验

C．诊断性测验

D．总结性测验


正确答案：C
诊断性测验能够反映学习中常见的错误，诊断学习困难，特别是找到困难的成因。故正确答案为C。

第4题：

新学期、新学年开始时的摸底测验属于（）。

  • A、形成性测验
  • B、诊断性测验
  • C、主观型测验
  • D、总结性测验

正确答案:B

第5题：

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏，例如，“这个学生的成绩处在中等水平”，“他考了第一名”，这种测验是（）

  • A、常模参照性测验
  • B、标准参照性测验
  • C、成就测验
  • D、学能测验

正确答案:A

第6题：

能力测试，是测量个体不因外界环境而变化的、较稳定的、表现在认知能力方面的心理特质的一种测验。

根据这个定义，下列测验属于能力测验的是( )

A．为了了解学生对所学知识的掌握情况，刘老师在教学结束后进行了一次测验，结果发现 80%的学生已经很好地掌握了所学内容。

B．为了对新转来的一批学生进行分班，学校对他们组织了一次摸底测验，主要看他们现在掌握知识的情况，应该进入哪个班级学习。

C．为了对学习有困难的学生更好地因材施教，李老师专门为他们组织了一次测验，测验的题目大都比较容易，以发现他们学习困难的原因，对症下药。

D．某校在选拔参加数学竞赛培训班的学生时，除了看其平时考试的数学成绩外，有特地实施了一次智力测验，看其智力水平的高低以决定是否有长远发展。


正确答案：B
[答案] B。解析：能力测验测量的是个体是否因外界环境而发生变化，ACD中都没有环境的变化，只有B符合这一定义。

第7题：

通过出少量的论述题要求学生系统回答以测定他们的知识与能力水平的测验属于（）

  • A、客观性测验
  • B、问题情境测验
  • C、论文式测验
  • D、标准化测验

正确答案:C

第8题：

按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处在中等水平”,“他考了第一名”,这种测验是( )。

A.常摸参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验


正确答案：A

第9题：

一门课结束后，教师会编制一套试题，全面考察学生的掌握情况。这种测验属于（）

  • A、安置性测验
  • B、形成性测验
  • C、诊断性测验
  • D、总结性测验

正确答案:D

第10题：

新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）。

  • A、安置性评价
  • B、诊断性评价
  • C、总结性评价
  • D、形成性评价

正确答案:B

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