CMS专题

填空题文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的()为代表。

题目
填空题
文化分析主义课程设计代表人物主要以英国的()为代表。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

建筑领域的典雅主要以()为代表,代表人物主要包括()等建筑师。


参考答案:新古典主义;菲利普约翰逊、格雷夫斯、雅马萨奇、摩尔和里卡多波菲尔

第2题:

新即物主义代表人物是()。


正确答案:兴德米特

第3题:

晚期重商主义是主要的代表人物在英国是()。


参考答案:托马斯·曼

第4题:

实用主义课程设计的代表人物是以美国的教育家()为代表。


正确答案:杜威

第5题:

在西汉的思想领域,唯心主义的代表人物是西汉中期的(),唯物主义的代表人物是东汉前期的(),他所著的()一书,是杰出的唯物主义哲学著作。


正确答案:董仲舒;王充;《论衡》

第6题:

在两汉的思想领域,唯心主义的代表人物是西汉中期的()。唯物主义的代表人物是东汉前期的(),他所著的()一书,是杰出的唯物主义哲学著作。


参考答案:董仲舒;王充;《论衡》

第7题:

简述英国文化研究学派代表人物及主要观点。


正确答案: 文化研究学派起源于20世纪60、70年代的英国伯明翰大学当代文化研究所的研究,故又称“伯明翰学派”。
代表人物主要有霍加特、威廉姆斯、汤普森、霍尔、约翰•费斯克等。
文化研究立足于大众文化的立场,反对传媒批判理论中的精英主义倾向,围绕文化研究的政治性、开放性、参与性这三个特征进行研究,背离了主观经验和形而上学的批判学派的视角,转而关注微观的、具体的、经验性的世俗生活。主要采用文本分析和受众调查这两种研究方法,揭示大众传媒为统治阶级利益和意识形态服务的倾向,同时考察受众符号解读的多样性。
文化研究吸收了不同方法和理论,日益发展为一门跨学科的综合性研究路径,为现代文化和社会生活研究提供了新的概念和思路,成为当代人文和社会科学领域的一支重要力量。

第8题:

两汉时期,哲学的唯物主义代表人物是西汉的董仲舒。()


参考答案:错误

第9题:

两汉时期,哲学的唯心主义的代表人物是(),唯物主义的代表人物是()。


正确答案:董仲舒;王充

第10题:

法国诗意现实主义过渡时期,电影导演的代表人物主要有()、()。


正确答案:雷内•克莱尔;让•维果