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单选题活动课程的概念是针对什么课程提出来的()A 广域课程B 综合课程C 学科课程D 核心课程

题目
单选题
活动课程的概念是针对什么课程提出来的()
A

广域课程

B

综合课程

C

学科课程

D

核心课程

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第1题:

下列选项中,属于按统一分类维度划分的课程相关概念是( )

A.相关课程、融合课程、广城课程
B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
C.学科课程、活动课程、综合课程
D.必修课程、选修课程、活动课程

答案:A
解析:
综合课程又称广域课程、统合课程,其根本目的是克服学科课程分科过细的缺点。它采取合并相关学科的办法,减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。综合课程坚持知识的统一性,通过综合课程的学习,学生常常会把某一学科领域的概念、原理和方法运用到其他学科领城中。综合课程的具体分奥为相关课程、融合课程、广域课程和核心课程。

第2题:

国家课程与校本课程这对概念是按照()来划分的。

A学生可否选择

B课程内容

C课程的学习活动方式

D课程开发主体


D

第3题:

活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。


正确答案:
正确。由于学科课程分科过细,只关注学科的逻辑体系,容易脱离学生生活实际,忽视儿童的兴趣和需要,不易调动学生学习的积极性。针对学科课程的这些缺点,活动课程强调打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施课程。

第4题:

下列关于幼儿园课程叙述正确的是:()

  • A、幼儿园课程是课程的属概念
  • B、幼儿园课程是实现教育目的的手段
  • C、幼儿园课程的目的是为了幼儿获得有益的经验
  • D、幼儿园课程是活动
  • E、幼儿园课程是各种活动的总和

正确答案:B,C,D,E

第5题:

课程资源的导学部分的活动目标是针对课程重点、难点、学习思路以及()对学生进行指导。

  • A、作业
  • B、疑问
  • C、学习活动
  • D、课程考试

正确答案:C

第6题:

新课程标准针对义务教育阶段的数学课程,提出了、哪几个核心概念


答案:
解析:
新课程标准针对义务教育阶段的数学课程,提出了l0个数学课程核心概念,分别是:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。

第7题:

活动课程的概念是针对什么课程提出来的()

  • A、广域课程
  • B、综合课程
  • C、学科课程
  • D、核心课程

正确答案:C

第8题:

泰勒被誉为“课程评价之父”,他针对常模参照测验的不足,提出来CIPP评价模式。()


答案:错
解析:
由“课程评价之父”泰勒提出的目标评价模式,是以目标为中心而展开的,是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。CIPP评价模式是美国评价学者斯塔弗尔比姆于20世纪60年代提出的,CIPP四个字母分别是背景、输入、过程、成果的英文首字母。

第9题:

关于课程的概念,概括起来有以下几种观点()

  • A、课程是教与学的内容
  • B、课程是教与学的计划
  • C、课程是学习者的经验
  • D、课程是各种活动

正确答案:A,B,C,D

第10题:

为正确理解课程的概念,下列表述正确的是()。

  • A、课程即学科
  • B、课程即经验
  • C、课程即活动
  • D、课程即教材

正确答案:A,B,C

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