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多选题群体凝聚力的正性力量包括以下含义（）。A成员间较多的情感联系B制约成员的思想和行为C成员间彼此喜欢D使成员留在群体中的动机E调节成员间的思想和行为
题目
成员间较多的情感联系
制约成员的思想和行为
成员间彼此喜欢
使成员留在群体中的动机
调节成员间的思想和行为
相似问题和答案
第1题：
由于单位规定调离者需退掉住房，而导致员工不敢跳槽的现象，是因为【 】
A．正性力量
B．负性力量
C．群体规范
D．社会助长
【考点点击】 本题在2009年4月考季第13题考查过，主要考查的知识点是群体的一般特性。
【要点透析】 群体的凝聚力包括正性力量和负性力量，负性力量包括两个含义：一是成员离开群体必须付出更高的代价，这时成员就不能简单地决定是否离开；二是成员没有选择加入其他群体的机会，而不得不坚持留在群体中。
第2题：
A.群体压力
B.群体凝聚力
C.群体心理气氛和士气
D.群体友谊
E.群体意识
第3题：
影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。
A．群体压力
B．群体动力
C．群体凝聚力
D．群体规范
略。
第4题：
群体凝聚力的正性力量包括以下含义（ ）。
A．成员间较多的情感联系
B．制约成员的思想和行为
C．成员间彼此喜欢
D．使成员留在群体中的动机
E．调节成员的思想和行为
正性力量：
(1)成员间的人际吸引，相互喜欢。
(2)使成员留在群体中的动机。
(3)群体的有效性和和谐性。
第5题：
能最大程度提高群体生产率的是()
A. 强凝聚力,群体目标与组织目标高一致性
B. 弱凝聚力积极,群体目标与组织目标高一致性
C. 弱凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
D. 强凝聚力,群体目标与组织目标低一致性
第6题：
能够使成员继续留在群体中的力量称之为【 】
A．群体凝聚力
B．群体规范
C．群体的领导
D．群体中的角色
【考点点击】 本题在2009年10月考季第16题考查过，主要考查的知识点是群体的一般特性。
【要点透析】 能够使成员继续留在群体中的力量称作群体凝聚力，它体现了群体的整体性特点，由成员间的信任和约定程度所决定，包括正性力量和负性力量。
第7题：
群体凝聚力也称群体内聚力，指群体吸引其成员，把成员聚集于群体中并整合为一体的力量。下列有关群体凝聚力影响因素的说法错误的是()。
A、个人与群体间遵循互惠原则
B、成员在群体中的关系结构遵循一致性和互补性原则
C、具有权威的领导和成员对此权威的认同和拥护是增强群体凝聚力的必要条件
D、一个不存在内部分裂的群体面临环境的巨大压力和威胁时凝聚力会减弱
第8题：
教师应采取（ ）措施提高课堂群体的凝聚力。
A．了解群体的凝聚力情况
B．培养群体认同感
C．规定群体单一思想
D．形成群体成员归属感
E．给予学生赞许与鼓励，形成力量感
C选项束缚学生的思想是错误的。
第9题：
A.群体规范
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体士气
E.群体文化
第10题：
(A)情境的明确性 （B)性别
(C)群体凝聚力 （D)群体规模