发现学习
创造性学习
接受学习
合作学习
第1题:
我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为( )
A.信号学习
B.知识学习
C.技能学习
D.行为规范学习
E.情感学习
第2题:
我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为( )。
A.技能的学习
B.知识的学习
C.行为规范的学习
D.认知策略的学习
第3题:
依据学习内容的不同,可以将学习分为( )。
A.知识学习
B.发现学习
C.机械学习
D.技能学习
E.社会规范学习
第4题:
幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()
A态度学习
B发现学习
C创造性学习
D接受学习
第5题:
第6题:
加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度的学习、动作技能学习和( )。
A.智力技能学习
B.认知策略学习
C.知识学习
D.行为规范学习
第7题:
第8题:
依据学习内容的不同划分标准,一般可以把学习分为哪三类?( )。
A.知识学习、意义学习和命题学习
B.意义学习、发现学习和机械学习
C.命题学习、接受学习和发现学习
D.技能学习、知识学习和社会规范学习
第9题:
根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()
A知识学习和技能学习
B发现学习和接受学习
C社会性学习和技能学习
D社会性学习和创造性学习
第10题:
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()
A发现学习
B创造性学习
C接受学习
D合作学习