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判断题足球游戏首先要明确目的任务,做到有的放矢。如做准备活动、集中注意力、发展某项身体素质等,均可作为某个游戏的具体任务。A 对B 错

题目
判断题
足球游戏首先要明确目的任务,做到有的放矢。如做准备活动、集中注意力、发展某项身体素质等,均可作为某个游戏的具体任务。
A

B

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第1题:

语言游戏活动带有明确的学习任务。()


正确答案:对

第2题:

以促进身心发展、增强体质、发展身体素质和基本活动能力为主要目的,以基本动作为主要内容,以游戏活动为基本形式,具有一定的情节、角色、规则、娱乐性和竞赛性的称为()。

  • A、徒手操
  • B、器械体操
  • C、体育游戏
  • D、体育活动

正确答案:C

第3题:

婴儿时期游戏的发展主要基于感觉运动性的认知水平上,游戏活动根本没有明确的目的性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

儿童利用如积木、积塑、泥、沙等材料进行的游戏属于()。

  • A、创造游戏
  • B、积木游戏
  • C、结构游戏
  • D、活动游戏

正确答案:C

第5题:

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()

  • A、结构游戏
  • B、音乐游戏
  • C、角色游戏
  • D、体育游戏

正确答案:D

第6题:

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(  )。

A.结构游戏
B.音乐游戏
C.角色游戏
D.体育游戏

答案:D
解析:

第7题:

作为教育教学活动的手段的游戏,其直接目的不在于游戏本身,而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为()

  • A、本体性游戏
  • B、过程性游戏
  • C、结果性游戏
  • D、工具性游戏

正确答案:D

第8题:

活动性游戏是指由儿童自己想出来的游戏,目的是发展儿童的主动性和创造性,包括角色游戏、表演游戏、建筑游戏等。()


参考答案:错误

第9题:

如何为幼儿的游戏活动做准备?


正确答案: 1.设定游戏时间
2.布置游戏空间
3.提供游戏材料
4.丰富知识经验

第10题:

依据智力构成成分或心理过程,教学游戏可分为六类,“配瓶盖”游戏属于()

  • A、发展感知觉能力的游戏
  • B、发展观察力的游戏
  • C、发展注意力的游戏
  • D、发展思维的游戏

正确答案:B

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