CMS专题
多选题在研读课程标准要把握住（）这几个要点。A读前言把握基本概念B读目标，增强目标意识C读实施建议，提高操作能力D读附录，和孩子一起成长
题目
多选题
在研读课程标准要把握住（）这几个要点。
A
读前言把握基本概念
B
读目标，增强目标意识
C
读实施建议，提高操作能力
D
读附录，和孩子一起成长
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
在告知过程中,要把握哪几个要点?
答案：1、对病情有全面的了解。2、掌握告知同意的要点。(1)提供信息。(2)确保完全同意。3、强调告知的艺术性。
第2题：
下列不属于音乐教学目标制定的依据的是()。
A.认真研读音乐课程标准
B.深入分析音乐教材
C.充分了解学情
D.熟悉教师需求
B.深入分析音乐教材
C.充分了解学情
D.熟悉教师需求
答案：D
解析：
音乐教学目标的制定要以学生为主体。因此正确答案为D。
第3题：
丰富“两学一做”学习方法要把___、原文研读与宣讲辅导结合，以“三会一课”为主要形式，以支部为单位组织学习讨论。
正确答案：个人自学与集中学习结合
第4题：
在私人教练课程销售过程中一直要把握住开放式问题。
正确答案:错误
第5题：
进行历史教材分析的首要步骤是( )。
A.充分了解学生
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
B.研读课本内容
C.钻研历史课程标准
D.把握学科新发展
答案：C
解析：
使用历史教科书时首先在通读教科书的基础上，要将教科书和历史课程标准一起使用，深入理解编者的编写理念，其次以单元为单位阅读教科书，之后要仔细阅读每课内容，包括课题提要、正文及相关学习板块内容。因此使用教科书的首要步骤是钻研历史课程标准。
第6题：
教师开设了“审美修辞”的课程。该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中，所属的系列是( ）。
A.诗歌与散文
B.小说与戏剧
C.语言文字运用
D.文化论著研读
B.小说与戏剧
C.语言文字运用
D.文化论著研读
答案：C
解析：
《普通高中语文课程标准(实验)》中规定高中语文选修课为五个系列:诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。
A 项：诗歌与散文主要是阅读诗歌与散文，培养学生阅读文本、提升审美的能力。
B 项：小说与戏剧主要是阅读小说与戏剧文体，培养学生欣赏小说、戏剧的能力。
C 项：语言文字应用主要包括语言文字的产生、发展、应用，包括题目所涉及的“审美修辞”。
D 项：文化论著研读主要是传统文化典籍阅读，培养学生理解文言、热爱祖国传统文化的能力。
A 项：诗歌与散文主要是阅读诗歌与散文，培养学生阅读文本、提升审美的能力。
B 项：小说与戏剧主要是阅读小说与戏剧文体，培养学生欣赏小说、戏剧的能力。
C 项：语言文字应用主要包括语言文字的产生、发展、应用，包括题目所涉及的“审美修辞”。
D 项：文化论著研读主要是传统文化典籍阅读，培养学生理解文言、热爱祖国传统文化的能力。
第7题：
教学目标制定的依据不包括（ ）。
A.认真研读音乐课程标准
B.深入分析音乐教材
C.提高音乐教师的专业水平
D.充分了解学情
B.深入分析音乐教材
C.提高音乐教师的专业水平
D.充分了解学情
答案：C
解析：
如果教师不了解教材、不知道学生的情况，不知道课程标准，即使教师的专业水平再高也达不到教学目标。
第8题：
教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;();选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。
A、了解教学情景
B、确定教学目标
C、分析难点、重点
D、掌握授课时间
参考答案：A,B
第9题：
推销是一种创新性的活动，只要把握住推销技巧，就能充分发挥个人的能力，实现个人的价值。
正确答案:错误
第10题：
教师必须在（）的基础上，根据授课计划，对各种教学形式编写出教案。
- A、研读课程标准
- B、钻研教材
- C、了解学生
- D、选择教法
正确答案:A,B,C