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填空题“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”这是（）观点
题目
填空题
“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”这是（）观点
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相似问题和答案
第1题：
“教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这是（ ）的观点。
A.实用主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学
B.制度教育学
C.实验教育学
D.马克思主义教育学
答案：D
解析：
马克思主义教育学认为教育起源于生产劳动，教育的根本目的是促进学生的全面发展。
第2题：
“比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持这种观点的教育家是（）
康德尔
略
第3题：
从性质上讲人员培训是一种()
A、常规教育;
B、继续教育;
C、文化教育;
D、间接成本;
D、预科教育
参考答案：C
第4题：
“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）
- A、库森
- B、萨德勒
- C、汉斯
- D、康德尔
正确答案:D
第5题：
“从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是（）的观点。
贝雷迪
略
第6题：
“教育：从摇篮到坟墓。”这是（ ）的典型观点。
A.成人教育
B.业余教育
C.在职教育
D.终身教育
B.业余教育
C.在职教育
D.终身教育
答案：D
解析：
终身教育的教育思想是贯穿人的一生，“教育：从摇篮到坟墓”正是终身教育的观点。
第7题：
“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”这是（）观点
康德尔
略
第8题：
教育的过程是一种历史文化的过程，因此，教育研究应采取理解与锯释的方法。这是学派的观点（ ）。
A．实验教育学
B．文化教育学
C．实用主义教育学
D．制度教育学
正确答案：B
文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格和利特，认为教育的过程是一种历史文化的过程。
文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格和利特，认为教育的过程是一种历史文化的过程。
第9题：
比较教育的主要研究领域包括（）。
A外国教育研究
B区域教育研究
C国际教育研究
D外国教育史研究
E古代教育与现代教育的比较研究
A,B,C
略
第10题：
“从认识别人而得到的自我认识，是比较教育所能提供的最有价值的教育。”这是谁的观点（）
- A、康德尔
- B、贝雷迪
- C、朱利安
- D、冲原丰
正确答案:A