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相似问题和答案
第1题：
(1)党的领导原则.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是人民当家作主的根本保证.在宪法和法律上保证中国共产党在国家中的执政地位，保证党的主张和人民意志相统一，并通过法定程序使党的主张上升为国家意志.
人民主权原则.人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力.我国《宪法》规定，国家的一切权力属于人民，就是对人民主权的确认.
保障公民权利原则.以宪法和法律保障公民基本权利的状况，是现代社会民主与法治发展程度的重要标志.宪法确认和保护的公民权利也就是人权保障在国家根本法中的体现.人权是指人享有的人身自由和各种民主权力.我国明确规定“国家尊重和保障人权”.并规定公民享有广泛的权利和自由.法治原则.法治是和人治相对的，是对人治的否定.我国《宪法》明确规定实行依法治国，建设社会主义法治国家.依法治国的根本要求是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”.依法治国首先就是依宪治国，同时国家的法律、规定也应获得普遍的服从，任何个人和组织的违法行为都应受到应有的追究，法律面前人人平等.
民主集中制原则.民主集中制，是一种民主与集中相结合的制度，是在民主基础上的集中和集中指导下的民主的结合.我国规定，中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督.国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督.中央和地方国家机购职权的划分及其活动，遵循在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则.
(2)党的领导是根本保证，人民主权是宪法的逻辑起点，保障权利是终极目的，法治原则是基本方法，民主集中制是表现形式.
第2题：
选修课程内容确定的原则是：满足学生的兴趣和对未来发展的需求，为学生进一步学习、获得较高数学素 养奠定基础。其中，系列1是为那些希望在人文、社会科学等方面发展的学生而设置的，系列2则是为那些希望 在理工、经济等方面发展的学生而设置的。系列1、系列2内容是选修系列课程中的基础性内容。系列3和系列4是为对数学有兴趣和希望进一步提高数学素养的学生而设置的，所涉及的内容反映了某些重要的数学思想， 有助于学生进一步打好数学基础，提高应用意识，有利于学生终身的发展，有利于扩展学生的数学视野，有利于 提高学生对数学的科学价值、应用价值、文化价值的认识。
第3题：
简述经济基础和上层建筑及其相互关系。
(1)经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在经济基础之上的政治法律制度、政治设施以及与之相适应的社会意识形态。
(2)经济基础决定上层建筑的产生和性质，经济基础的变化和发展，必然或早或晚引起上层建筑的变化与发展；上层建筑对经济基础具有能动的反作用，与经济基础相适应的上层建筑有利于经济基础的巩固和发展。反之，对经济基础起破坏作用。
(3)经济基础和上层建筑的矛盾运动推动着社会的发展和进步。上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是社会发展的一个基本规律，是二者辩证关系的集中表现。
第4题：
简述商业银行的经营原则及其相互关系。
正确答案: 各国商业银行已普遍认同了经营管理中所必须遵循的三项原则：安全性、流动性和盈利性。
（1）安全性。是指商业银行应努力避免各种不确定因素对它的影响，保证商业银行的稳健经营和发展。
（2）流动性。是指商业银行能够随时满足客户提存和必要的贷款需求的支付能力。包括资产的流动性和负债的流动性。
（3）盈利性。商业银行盈利水平的提高，能够使投资者获得较高的收益；增强竞争能力，提高银行信誉；以及增强了商业银行承担风险的能力等。商业银行经营原则之间是有矛盾的，这种矛盾关系要求商业银行的管理者必须对“三性”原则进行统一协调。因此，现代商业银行必须在追求盈利目标的同时，兼顾安全性和流动性。
第5题：
简述课程内容“均衡”和“优先”原则的内涵及其相互关系。
正确答案:一、内涵
1、何谓均衡？课程内容的均衡，指的是构成课程内容整体的各个部分之间的比例要适当。
2、所谓“优先”，指课程设计者对某些内容和活动（包括媒介）作价值比较，决定是否纳入课程及其比重和先后次序。
二、相互关系
均衡不等于平均。均衡必须同时注意“优先”。
第6题：
第7题：
简述肯定和否定因素及其相互关系。
正确答案: （1）肯定和否定是事物的两个方面或两种因素。肯定是保持事物存在，决定事物性质的方面。否定是促使事物的灭亡，向它事物转化的方面。
（2）肯定和否定是对立统一关系。一方面，肯定中包含着否定，在一定条件下肯定就是否定。任何事物在其肯定中都包含否定自己的因素，都包含着必然灭亡的因素。另一方面，否定中包含肯定，在一定条件下否定就是肯定。辩证的否定不是对事物的简单抛弃，而是把它的某些积极因素吸收到自身之中，即包含肯定的否定。
第8题：
答案及解析:
党的十八届五中全会确立了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这被视为关系中国发展全局的一场深刻变革。
十八大以来，“大众创业、万众创新”“京津冀协同发展”“绿色化”“一带一路”“亚投行”“精准扶贫”等一系列概念、战略、工程、举措，正在践行着5个发展理念的一个或多个。未来，这5个理念将结合得更为紧密。
今天起，本报推出“五大发展理念的中国实践”系列报道。
十八届五中全会的重大贡献和突出亮点，是确定了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
经济社会环境发生变化，发展理念必然要发生变化。五大发展理念，是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展趋势的基础上形成的，是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，是关系我国发展全局的一场深刻变革。
那么，这五大理念的“深刻变革”意涵体现在哪里，彼此之间又存在着怎样的联系?
“深刻变革”内涵体现在哪?
坚持创新发展，就是把创新摆在国家发展全局的核心位置，解决发展动力问题。历史发展经验表明，一旦 “后发优势”“比较优势”等红利渐趋用尽，一国进入到更加成熟的发展阶段，创新能力不强就会成为制约经济增长的“阿喀琉斯之踵”。经济学家约瑟夫·熊彼特在《经济发展理论》一书中提出了“创新理论”：技术不断创新，产业不断变迁，出现所谓的“创造性破坏”，是现代经济增长的最重要本质。此次五中全会把创新摆在如此重要位置，势必会引起利益关系调整和体制机制变革。经济发展进入新常态的中国，急需一次思想和模式的深刻变革。同样，理论、制度、文化创新，也将是一场建立“中国叙事”的变革——终结西方“元叙事”，打破西方价值体系垄断，使不同的制度、文化、文明互鉴共存。
坚持协调发展，就是实现辩证发展、系统发展、整体发展，解决发展不平衡问题。一段时间以来，我国城市化发展迅速，但农村现代化进程相对缓慢，农村仍有大量贫困人口;在唯GDP时代，经济实现了高速增长，但引发了各种社会问题和矛盾;世界第二大经济体的“硬实力”背后，是软实力的相对不足，国民素质和文明程度有待进一步提高。协调发展，就是要改变单一发展偏好，打破路径依赖，实现整体发展。
坚持绿色发展，就是在中国发起一次生态革命，解决人与自然和谐问题。无论是生态环境承载力的不足，还是人们环保意识、权利意识的增强，都要求国家调适发展理念，将绿色发展摆在更加突出的位置。“人们对美好生活的向往”，是中国共产党念兹在兹的执政目标和努力方向，而生态美好是人民群众心目中“美好生活”的重要内容。在人们的崭新认知里，生态是否美好、能否尽享绿色，与幸福感息息相关。值得注意的是，近几年由环境事件引起的“邻避效应”和群体抗争行为多次出现，严重威胁着社会稳定和地方秩序。坚持绿色发展，不仅是经济领域的一场变革，也将深刻影响地方政治生态和社会治理。
坚持开放发展，就是深度融入世界经济，积极参与全球经济治理，解决发展内外联动问题。近些年，随着国内企业的竞争力和影响力不断增强，外界纷纷猜疑中国是否依然实行30多年一直奉行的对外开放政策。对此，“十三五”规划建议明确提出“开放发展”理念，就是告诉世界，中国会继续坚持对外开放的基本国策。对于中国来说，现在的问题不是要不要对外开放，而是如何提高对外开放的质量和发展的内外联动性。中国作为世界第二大经济体，需要更多地参与全球经济治理，提高制度性话语权。无论是“一带一路”建设，还是牵头设立亚投行，都有这方面的考虑。
坚持共享发展，就是着力增进人民福祉，增强获得感，解决社会公平正义问题。《吕氏春秋》有曰：“治天下也，必先公。”马克思曾说“每个人的自由而全面的发展”是“目的本身”。然而，随着我国经济发展的“蛋糕”不断做大，分配不公问题、阶层收入差距问题、城乡发展不平衡问题凸显，人们在共享改革发展成果上面临一些体制机制障碍。无论是共享发展，还是全面深改，都是要破除实现社会公平正义的体制机制障碍，打破既得利益阻力，实现全面小康。只有这样，才能实现人民对美好生活的向往，中国共产党长期执政才能牢固。
内在联系体现在哪?
五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体。
创新发展，注重的是更高质量、更高效益。坚持创新发展，将使一国、一地区的发展更加均衡、更加环保、更加优化、更加包容。也就是说，创新发展对协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展具有很强的推动作用。
协调发展，注重的是更加均衡、更加全面。坚持协调发展，将显著推进绿色发展和共享发展进程。更加注重生态保护、社会保护，是协调发展的题中之义。
绿色发展，注重的是更加环保、更加和谐。坚持绿色发展，将深刻影响一地区的发展模式和幸福指数。要想实现绿色发展，需要不断地技术创新和理念创新。同时，绿色发展将显著提高人们的生活质量，使共享发展成为有质量的发展。
开放发展，注重的是更加优化、更加融入。坚持开放发展，将增强我国经济的开放性和竞争性。开放发展是一国繁荣的必由之路。纵观世界，凡是走封闭之路的国家，无一不是走向失败国家的行列。开放发展，将使发展更加注重创新，更加重视生态文明的影响，更加有利于实现共享发展。
共享发展，注重的是更加公平、更加正义。坚持共享发展，是坚持其他四种发展的出发点和落脚点。一切的发展，都是为了人的发展。坚持共享发展，将为其他四种发展提供伦理支持和治理动力。
五大发展理念缺一不可。哪一个发展理念贯彻不到位，发展进程都会受到影响。唯有统一贯彻，出实招、破难题，才能如期全面建成小康社会。
第9题：
简述负责运输、均衡运输和合理运输的概念和内涵。
正确答案: 负责运输：在铁路与用户之间是建立和健全适应市场经济体制的运输合同制度，在铁路内部，则是以责任制为中心，规范和完善与货物运输有关的各个部门和环节的各项制度，也是对铁路货运的基本要求。保证货物安全完整和及时送达，在发生各种违约情况下及时、正确地实行理赔，严肃认真地进行事故和违章分析，明确责任，是负责运输的主要标志。铁路在接受发货人的货物承运之后直至将货物送达收货人之前，对货物的承运、保管、装卸、和交付过程负有全面责任，与货物运输有关的部门和个人应将负责运输的原则贯彻到底。
均衡运输：是指货物运输的数量和时间安排上尽可能地均衡，货物的流量和流向尽可能地稳定，以保证良好的铁路工作秩序，充分利用铁路运输能力。
合理运输：是社会物流合理化的重要组成部分。所谓物流，就是物品流动。合理运输是指在实现社会产品生产、流通、供应和销售的运输过程中，以社会劳动耗费和物流总成本的最小化为依据，力求使货物的运量、运程、流向和中专环节合理，保证充分有效地和节约地使用运输能力，以最少的运输资源耗费，及时、准确、迅速、均衡、质量良好的满足运输需求。
运输合理化，有利于节约能源和减少因运输引起的环境污染，符合经济社会和交通运输可持续发展的要求。因此，组织合理运输，是铁路货运工作组织必须遵循的基本原则。
第10题：
简述遥感扫描影像的判读原则及其内涵？
正确答案:判读原则：先图外，后图内，先整体，后局部，勤对比，多分析。
先图外，后图内：指首先要了解影像图框外提供的各种信息，了解图外相关信息后，再对影像进行对比。
先整体，后局部：判读时应先作整体的观察，了解各种地理环境要素在空间上的分布，综合分析目标地物与周围环境的关系。
勤对比，多分析：指的是要进行多个波段对比（单波段或波段组合）；不同时相对比（扫描时间）；不同地物的对比。