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判断题专业技术人员专业发展规划是一个包含了专业发展目标的确定、专业措施的实施和目标的实现,不断提升竞争力的积极主动建构过程。A 对B 错

题目
判断题
专业技术人员专业发展规划是一个包含了专业发展目标的确定、专业措施的实施和目标的实现,不断提升竞争力的积极主动建构过程。
A

B

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第1题:

专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界,增长知识,创新进取,不断提升职业水平,实现自我发展的自觉意志和精神追求。


正确答案:正确

第2题:

专业技术人员专业发展规划是一成不变的。


正确答案:错误

第3题:

“教师专业发展”理解为“教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业技能的过程,是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程”。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第4题:

专业技术人员专业发展规划不是一成不变的,其发展内容和措施是动态的。


正确答案:正确

第5题:

专业发展目标的设定是专业技术人员专业发展规划的核心。


正确答案:正确

第6题:

专业技术人员专业发展规划中的专业发展目标与日常工作目标有很大差异。


正确答案:正确

第7题:

以下关于反思对于专业技术人员自主专业发展的意义有().

  • A、反思是专业技术人员自主专业发展的核心要素
  • B、反思有助于提升专业技术人员的科研能力
  • C、反思有助于培养专业技术人员的创新能力
  • D、反思对于专业技术人员自主专业发展没有实际意义

正确答案:A,B,C

第8题:

行动研究对专业技术人员自主专业发展的意义有()。

  • A、行动研究能提升专业技术人员专业理论水平
  • B、行动研究能提升专业技术人员发现问题的能力
  • C、行动研究能提升专业技术人员反思的能力
  • D、行动研究能提升专业技术人员创新的能力

正确答案:A,B,C,D

第9题:

专业发展是一个主动发展,终身学习、不断更新的自我追求的动态过程。(对131、专业自主是一项可以由专业技术人员个体单独完成的事务。


正确答案:错误

第10题:

专业技术人员专业发展规划是一个单纯的概念。


正确答案:错误

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