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判断题个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。A 对B 错
题目
判断题
个人幸福与职业价值的和谐统一，既是广大教师的追求，也是教育管理的重要原则。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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相似问题和答案
第1题：
教师的职业幸福观,应强调创造与享受的统一。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
倡导教师成为研究者具有重要意义,这主要有()
A、教师的教育教学研究有利于教育理论与教育实践的衔接
B、教师的教育教学研究也是教育科学繁荣的需要
C、教师的教育研究有利于教师的嵌入式学习的发生与教师专业发展的促进
D、教师的教育研究能够增强教师职业的价值感、尊严感
参考答案：A,B,C,D
第3题：
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。()
参考答案：正确
第4题：
教师职业道德修养的实质是不断解决( )之间的矛盾。
A.道德必然性与个人道德选择能力
B.社会道德要求与个体价值追求
C.道德多元与统一
D.道德理想与现实
B.社会道德要求与个体价值追求
C.道德多元与统一
D.道德理想与现实
答案：A
解析：
教师职业道德修养的实质是不断解决道德必然性和个人道德选择能力之间的矛盾。
第5题：
教育良心既是教师职业道德的灵魂，也是教师自律的最高表现形式。（ ）
答案：对
解析：
第6题：
教师的职业幸福观,应强调个人幸福与()的统一。
A、集体幸福
B、家庭幸福
C、别人幸福
D、工作幸福
正确答案：A
第7题：
教师职业生涯规划的主体既可以是教师本人,也可以是教师工作的教育机构,教师职业生涯规划的行为既是个人性质的,又是组织性质的。
答案：错
解析：
第8题：
我国古代哲学孟子曾讲过“君子有三乐”，其中“得天下英才而教育之”既是一“乐”，这说明教师职业幸福来源之一的()
A、来源于工作的成就
B、来源于家庭的和谐
C、来源于学生的成才
D、来源于自我价值的实现
参考答案：C
第9题：
既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念（ ）。
A.生命教育
B.生存教育
C.安全教育
D.生活教育
B.生存教育
C.安全教育
D.生活教育
答案：A
解析：
生命教育既是一切教育的前提，也是教育的最高追求，更是指向人的终极关怀的重要教育理念。
第10题：
追求职业幸福要求做到（）
- A、正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系
- B、正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系
- C、正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系
- D、正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系
正确答案:A,C,D