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单选题关于耶克斯—多德森定律说法正确的是()。A 低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现B 高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现C 高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现D 中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现

题目
单选题
关于耶克斯—多德森定律说法正确的是()。
A

低等难度的任务,低等强度的动机最有利于任务表现

B

高难度水平的任务,高等强度的动机最有利于任务表现

C

高难度水平的任务,低等强度的动机最有利于任务表现

D

中等难度的任务,高等强度的动机最有利于任务表现

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第1题:

简述耶克斯—多德森定律。


正确答案:
①动机水平适中,最有利于激发学习动机;
②作业难,最佳动机水平低;
③作业容易,最佳动机水平高。

第2题:

简述耶克斯一多德森定律的主要内容。


正确答案:
(1)任务难度中等,最佳动机激起水平也适中。或(中等程度动机激起水平最有利于学习效果的提高。)
(2)任务容易或简单,最佳激起的水平较高。或(容易或简单的任务,动机水平越高,学习效果最佳。)
(3)任务困难或复杂,最佳激起的水平越低。或(任务困难或复杂,动机水平越低,效果越好)

第3题:

耶克斯一多德森定律指出__________最有利于激发学习动机。


正确答案:
动机水平适中

第4题:

耶克斯-多德森定律表明:动机水平______,最有利于激发______。


正确答案:
中等(或适中) 学习动机

第5题:

简述耶基斯一多德森定律。


正确答案:
【考查要点】本题所考查的知识点是“动机理论”,这部分知识需要考生理解。
【参考答案】(1)学习动机强度的最佳水平随任务难度的不同而不同。
(2)学习任务比较简单时,学习动机强度较高可使学习成效达到最佳水平。
(3)学习任务比较困难时,学习动机强度较低可使学习成效达到最佳水平。
(4)学习动机强度与学习成效之间的关系成倒“u”型。

第6题:

耶基斯多德森定律


正确答案:
耶基斯一多德森定律是在1908年由耶基斯一多德森提出的.学习动机强度的最佳水平不是固定不变的,当学习较容易的课题时,行为效果会随着动机强度的增强而提高;当学习比较困难的内容时,行为效率会随着动机强度的增加而下降;难度适中的任务,在中等水平的动机强度下效率最高.

第7题:

简述耶克斯多德森定律的主要内容。


参考答案:动机强度和工作效率成反比例关系,它们之间呈一条到U线的曲线,个体要根据任务的难易程度来调整动机的强弱,具体表现为:(1)任务难度中等,最佳动机激起水平也适中。或(中等程度动机激起水平最有利于学习效果的提高。)(2)任务容易或简单,动机的水平较高。或(容易或简单的任务,动机水平越高,学习效果最佳。)(3)任务困难或复杂,最佳激起的水平越低。或(任务困难或复杂,动机水平越低,效果越好),这就是著名的耶克斯多德森定律。

第8题:

耶克斯…多德森定律


正确答案:
耶克斯一多德森定律:是表示动机与工作效率的关系。动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U型曲线,中等强度的动机最有利于任务的完成。

第9题:

根据耶克斯—多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈_________曲线。


正确答案:
倒U型

第10题:

3 8 .根据耶克斯一多德森定律,动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。


正确答案:
3 8 . 倒 U 型