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相似问题和答案
第1题：
简述秘书定义不清在现实和理论上会带来的问题。
（1）在现实中说不清楚谁是秘书，谁不算秘书，一个单位有多少秘书，如何培训秘书，培训什么样的秘书。
（2）在理论上对于秘书资格、秘书修养、秘书历史，以及秘书理论中的许多总是都将认识不一，秘书学建设的障碍就会很大。
略
第2题：
简述广义的秘书部门及其名称设置。
主要是指那些名称并不叫办公厅（室）或秘书处科，在组织系统上也不一定归办公厅（室）管辖，然而做的是秘书性质的工作部门。主要有
（1）从事调查研究，为领导决策服务的政策研究室或其他名称的研究室
（2）从事机关行政与后勤事务管理的如机关事务局、交际处等，有的设在办公厅（室）之外
（3）从事某种专门工种的工作
（4）其他，如统计部门
略
第3题：
简述广义秘书定义的科学性。
（1）这个定义中的领导一词对于公务秘书、非公务秘书，对于领导个人或领导集体都适用，适合复杂多样的领导的现实情况。
（2）这个定义表达了秘书所居的近身位置，对领导的直接服务关系，以及从事事务与信息助手等工作，这些均系秘书职业带本质的特征。
略
第4题：
秘书机构（广义）
正确答案: 是指凡具有参谋助手、沟通协调、督促检查等功能，并为领导工作和机关工作服务的办事部门，如办公厅（室）中的秘书、文书、机要、信息、调研、协调、督查、信访、接待和值班等业务部门。
第5题：
召开人大会议设立的秘书处属于（）
- A、临时的秘书部门
- B、狭义的秘书部门
- C、广义的秘书部门
- D、典型的秘书部门
正确答案:A
第6题：
简述狭义的秘书定义。
专门从事办公室程序性工作，协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员。
略
第7题：
广义的党政秘书工作
正确答案:既包括中国共产党各级领导机关的秘书工作，又包括国家机关中的秘书工作。而国家机关秘书工作又包括各级政府机关、各级人大机关、各级政协机关的秘书工作。简言之，党机关、政府机关、人大机关、政协机关的秘书工作，统称为党政秘书工作。它是由我国的国体和政体所决定的。
第8题：
简述我国秘书定义曾存在的问题。
（1）定义的外延过宽
（2）定义的内涵过窄
（3）对秘书的要求与估价过高
（4）对秘书的要求与估价过低
略
第9题：
从广义和狭义两方面简述网络教育的定义
正确答案:（1）、广义的“网络教育”：
网络教育是以互联网为基础，充分利用互联网带来的沟通方便性和资源丰富性等特点，为满足个人和组织的具体学习要求，以实现知识的汇集、存储和转移为目的的非面授的互联网服务形式。
（2）、狭义的“网络教育”：
网络教育是指在网络环境下，以现在教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
第10题：
涉外秘书工作（广义）
正确答案:指我国的外事、外贸、海关等部门和“三资”企业以及其他涉外单位的秘书工作。简言之，凡是协助领导或上司处理涉外事务的工作，都可称为涉外秘书工作。