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多选题从信息加工的层次看,市场信息可分为()A原生信息B加工信息C再生信息D反馈信息E定性信息

题目
多选题
从信息加工的层次看,市场信息可分为()
A

原生信息

B

加工信息

C

再生信息

D

反馈信息

E

定性信息

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第1题:

教育管理从层次上看,可分为()。

A、教育的宏观管理

B、学校管理

C、教育微观管理

D、教育中观管理

E、教育行政管理


参考答案:A,C,D

第2题:

从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输入的信息进行( )的过程。


答案:
解析:
编码,存贮和提取

第3题:

从( )看,信息可分为原始信息和二次信息。

A.信息的地域

B.信息加工程度

C.信息来源

D.信息表现形式


参考答案:B

第4题:

从层次上看,企业战略目标可分为()

  • A、整体目标
  • B、经营单位目标
  • C、个人目标
  • D、职能部门目标
  • E、核心目标

正确答案:A,B,D

第5题:

从晕染法的设色层次上看,它可分为()

  • A、单色晕染
  • B、复色晕染
  • C、单层晕染
  • D、多层晕染

正确答案:C,D

第6题:

从信息加工的观点看,记忆就是人脑对外界输人的信息进行编码、存贮和( )。


答案:
解析:
提取

第7题:

从层次结构看,安全文化可分为4个层次:安全物质层、安全制度层、安全精神层、()

  • A、安全行为层
  • B、安全文化层
  • C、我要安全层

正确答案:A

第8题:

教育策划主体从层次上看,可分为()

A、国际教育策划组织

B、国家教育策划机构

C、教育策划公司及个体

D、教育策划专家团


正确答案: ABCD

第9题:

从信息加工的层次看,市场信息可分为()

  • A、原生信息
  • B、加工信息
  • C、再生信息
  • D、反馈信息
  • E、定性信息

正确答案:A,B,C

第10题:

从信息加工论的观点看,记忆的过程相当于()

  • A、编码
  • B、保持
  • C、提取
  • D、再认
  • E、储存

正确答案:A,C,E