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单选题在所读作品中包含有多义、歧义的语句时,作出有利于自己的选择性理解称为()A 规范性读解B 非规范性读解C 曲解D 利己性读解

题目
单选题
在所读作品中包含有多义、歧义的语句时,作出有利于自己的选择性理解称为()
A

规范性读解

B

非规范性读解

C

曲解

D

利己性读解

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

公文对语句的基本要求是()。

A.含义明确、清晰、完整,便于准确理解,无歧义
B.创造新颖句子
C.可以隐去句子中的必须有的成分
D.改变语序安排

答案:A
解析:

第2题:

在所读作品中包含有多义、歧义的语句时,作出有利于自己的选择性理解称为()

A规范性读解

B非规范性读解

C曲解

D利己性读解


D

第3题:

“两个大学的校长”歧义的原因在于()。

A.语义关系

B.“个”是多义词

C.结构关系

D.“的”是多义的


参考答案:C

第4题:

“他走了很久了。”这句话有歧义,产生歧义的原因是()。

  • A、词的多义
  • B、词的多音
  • C、结构不同
  • D、结构关系不同

正确答案:A

第5题:

利用选择性条款的避税形式是针对税法中过于抽象、过于简单的条款,纳税人根据自己的理解,从有利于自身利益的角度去进行筹划。


正确答案:错误

第6题:

阅读理解时,不遵守语言规范而歪曲所读作品的原意称为()

A曲解

B精读

C利己性读解

D略读


A

第7题:

受众对自己理解的信息,只记住其中的一部分,我们将这种行为称为()

A选择性理解

B选择性注意

C选择性记忆

D选择性了解


C

第8题:

公文对语句的基本要求是( )。

A: 含义明确、清晰、完整,便于准确理解,无歧义
B: 句子成分搭配得当
C: 可以隐去句子中必须包含的成分
D: 语序安排可不考虑

答案:A,B
解析:
公文中的语句,主要应达到如下要求:(1)含义明确、清晰、完整,便于准确理解,
无歧义;(2)句子成分搭配得当;(3)句子成分完整,
不能漏掉或隐去语句中必须有的成分;(4)语序安排妥当。故本题答案选AB。

第9题:

一般情况下,多义词在语句中会不会产生歧义?为什么?


正确答案:一般情况下,多义词在语句中不会产生歧义。一个词虽然可以有几个意义,但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。词语总是在一定的上下文中使用的,特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。

第10题:

为什么多义词在交际中一般并不会造成歧义?


正确答案:特定的上下文使多义词只体现一个意义,特定的交际环境使多义词只体现一个意义

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