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单选题施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。A 基本依照年龄增大的顺序划分B 年龄划分上有交叉C 阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

题目
单选题
施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。
A

基本依照年龄增大的顺序划分

B

年龄划分上有交叉

C

阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

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第1题：

在职业生涯管理理论中,属于职业选择理论的有()

A.帕森斯的人—职匹配理论

B.佛隆的择业动机理论

C.霍兰德的职业性向理论

D.施恩的职业锚理论

E.职业生涯决策理论


参考答案：ABCDE

第2题：

休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的？
（1）入职期，时间在第1-3年。
（2）稳定期，时间大约在工作后的第4-6年。
（3）实验和歧变期，大约在工作后第7-25年。
（4）重新估价期。
（5）平静和关系疏远期，时间在第26-33年左右。
（6）保守和抱怨期，这一时期的教师大约50～60岁。
（7）退休期，时间在工作后的第34-40年前后。
略

第3题：

职业生涯管理理论主要有哪几种理论。()

A.职业生涯探索理论

B.职业生涯选择理论

C.职业生涯发展理论

D.职业生涯主动构建理论


参考答案：BCD

第4题：

职业生涯理论包括以下几种理论（）

  • A、职业自我论
  • B、职业决策论
  • C、职业生涯整体发展论
  • D、无职业论

正确答案:A,B,C

第5题：

简述职业生涯发展阶段理论。


正确答案: （1）、舒伯的职业生涯发展阶段理论
例：①成长阶段（0~14岁）②搜索阶段（14~25岁）③建立阶段（25~44岁）④维持阶段（45~64岁）⑤衰退阶段（65岁以上）
（2）、施恩的职业生涯发展阶段理论
（3）、格林豪斯职业生涯发展阶段理论

第6题：

格林豪斯的职业生涯阶段理论将职业生涯规划分为()个阶段

A. 三

B. 四

C. 五

D. 六


正确答案：C

第7题：

简述施恩的职业生涯发展九阶段理论。


正确答案: （1）成长、幻想、探索（0--21岁）阶段
（2）进入工作世界（16--25岁）阶段
（3）基础培训（16--25岁）阶段
（4）早期职业的正式成员资格（17--30岁）阶段
（5）职业中期（25岁以上）阶段
（6）职业中期危机（35---45岁）阶段
（7）职业后期（40岁到退休）阶段
（8）衰退和离职（40岁到退休）阶段
（9）退休阶段

第8题：

试论述职业生涯规划理论与实践发展的主要阶段。


参考答案：职业生涯规划与管理自创立以来，经历了100多年的发展，其中可划分为三个主要阶段。
(1)职业与职业指导阶段职业生涯规划与管理的实践最初是以职业指导形式出现的，所谓职业指导是由专门的机构帮助择业者确定职业方向、职业选择、准备就业并谋求职业发展的咨询指导过程。这一阶段的主要实践是对职业选择进行的帮助活动，其理论依据是心理学中的人职匹配理论，使用的工具是心理测验。主要代表人物有帕森斯、威廉姆森和霍兰德。
(2)职业生涯发展与职业生涯辅导阶段自从20世纪60年代以来，各种关于职业生涯规划与管理的理论渐渐浮出水面，促进了学科的大发展。这时期的代表人及其理论主要有，萨柏的终生职业生涯发展理论，罗杰斯的非指导职业生涯理论，施恩的职业锚理论等等。
(3)全面生涯发展与辅导阶段：这一时期的职业生涯发展理论不只是包含职业生涯，而是进一步扩大到家庭生涯，职业辅导从民间、社会为主，过渡到学校、政府，后到企业的全面参与。

第9题：

施恩的职业生涯发展理论中，对于职业生涯阶段的划分与其他几种理论的最大差异可能是（）。

  • A、基本依照年龄增大的顺序划分
  • B、年龄划分上有交叉
  • C、阶段划分根据职业状态、任务、职业行为的重要性

正确答案:B

第10题：

萨柏的职业生涯发展理论中，将职业发展划分的阶段有（）

  • A、成长阶段
  • B、探索阶段
  • C、培训阶段
  • D、建立阶段
  • E、维持阶段

正确答案:A,B,D,E

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