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多选题对员工精神激励机制,包括()A目标激励B行为激励C竞赛激励D环境激励E反馈激励

题目
多选题
对员工精神激励机制,包括()
A

目标激励

B

行为激励

C

竞赛激励

D

环境激励

E

反馈激励

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相似问题和答案

第1题:

项目管理效果评价不包括( )。

A.组织结构形式的评价

B.组织内部沟通、交流机制的评价

C.对组织中人员的评价

D.对激励机制及员工满意度的评价


正确答案:C
项目管理效果评价包括:(1)组织结构形式的评价;(2)对组织中主要领导人员的评价;(3)组织内部沟通、交流机制的评价;(4)对激励机制及员工满意度的评价;(5)对组织内部利益冲突调停能力的评价;(6)组织机构的环境适应性评价。

第2题:

员工激励机制的首要原则是物质激励与精神激励相结合。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第3题:

员工对企业的伦理道德要求包括()。

A、员工的敬业精神

B、员工道德自律

C、员工忠诚度

D、员工服从集体利益


参考答案:A,C   

第4题:

激励机制包括()。

A:通报表扬
B:员工培养
C:薪金酬劳
D:职位(或职称)晋升
E:社会福利

答案:B,C,D,E
解析:
科学的激励机制对调动员工的工作积极性、提高工作的质量甚至去留有重要的影响。激励机制包括员工培养、职位(或职称)晋升、薪金酬劳、社会福利等措施。

第5题:

职业倦怠的干预内容包括( )。

A.保持固定的激励机制
B.做好企业心理调查工作,及时发现员工职业倦怠问题及程度
C.对管理者进行心理技能培训,帮助员工建立心理恢复计划
D.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
E.提升员工成就感,给员工个人带来良好的心理暗示

答案:B,C,D,E
解析:
职业倦怠的干预内容包括:①做好企业心理调查工作,及时发现员工职业倦怠问题及程度;②对管理者进行心理技能培训,帮助员工建立心理恢复计划;③通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象;④适当丰富工作内容、采取轮岗的方式,缓冲乃至消除疲劳感和乏味感;⑤营造轻松和谐的人际关系,引导员工建立坦诚和谐的文化氛同;⑥依据员工需要的变化不断更新激励机制;⑦提升员工成就感,给员工个人带来良好的心理暗示。

第6题:

员工精神激励机制包括()

A. 目标激励

B. 行为激励

C. 竞赛激励

D. 环境激励

E. 反馈激励


正确答案:ABCDE

第7题:

商业秘密包括( )。
Ⅰ.对证券市场的分析报告
Ⅱ.对某一行业的研究报告
Ⅲ.内控制度
Ⅳ.员工激励机制

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

答案:D
解析:
本题考察保守秘密的含义及基本要求;
商业秘密是指不为公众所知悉的、能够带来经济利益、具有实用性并被采取保密措施的技术信息和经营信息。具体而言,从机构运营的角度看,可以包括对证券市场的分析报告、对某一行业的研究报告、投资组合、投资计划等;从机构内部治理的角度看,可以包括内控制度、防火墙制度、员工激励机制、人事管理制度、工作流程等。

第8题:

国外商业银行员工薪酬结构包括( )。

A.科学的工资和资金制度

B.各系统的福利计划

C.长期的激励机制

D.精神奖励制度


正确答案:ABC
解析:国外商业银行员工的薪酬结构可分为三个部分:科学的工资和奖金制度、各系统的福利计划、长期激励机制。

第9题:

项目管理效果评价不包括()。

A:组织结构形式的评价
B:组织内部沟通、交流机制的评价
C:对组织中人员的评价
D:对激励机制及员工满意度的评价

答案:C
解析:
项目管理效果评价除ABD三项外还包括:①对组织中主要领导人员的评价;②对组织内部利益冲突调停能力的评价;③组织机构的环境适应性评价。

第10题:

简述员工培训激励机制的确立


答案:
解析:

1. 培训后的考核和管理由培训部门负责。由公司内部组织的培训必须进行考试,包括知识和实际操作的测试。
2. 外派人员的学习,必须取得相关培训单位颁发的合格证书。
3. 培训部门负责员工的培训工作和培训档案的管理,学习期间的表现和考核成绩都要记录在案,与绩效薪资挂钩。
4. 员工参加脱产和半脱产的各类培训期间,凡属于公司计划内的,其培训期间的工资和福利待遇不变,还有相应的奖励政策。
5. 建立员工培训激励、约束和管理机制
(1)全面实行目标管理责任制,全面实行数字化管理,对重视培训并实现目标责任的给予奖励,对长期不重视培训和人力资源开发,造成企业人员素质和经济效益滑坡的企业领导者,给予岗位调整。
(2)对员工实行“培训、考核、使用、薪酬、晋升”相配套的终身培训机制,实现培训与使用相一致,使用与结合相一致,使用与晋升、薪酬相协调。
(3)制定“三不准”政策,即不经培训不准就业、不经培训不准上岗转岗、不经培训不准评聘。做到培训符合需求、用人发挥特长、业绩及时考核、劳动获取报酬的一体化。