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相似问题和答案
第1题：
我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。
正确答案：
某一门学科
某一门学科
第2题：
课程就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系,是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第3题：
课程是各级各学校为实现培养_____目标而规定的及其进程的总和。
正确答案：
学习科目
学习科目
第4题：
学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为（）
- A、学习内容
- B、教学内容
- C、狭义课程
- D、广义课程
正确答案:D
第5题：
隐性课程是指学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。
根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
根据上述定义，下列不属于隐性课程范畴的是：
A. 高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力
B. 儿童在学习数学课程的时候，培养了学习数学的兴趣
C. 某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D. 教师和学生一起参加课程活动，建立平等融洽的师生关系
B. 儿童在学习数学课程的时候，培养了学习数学的兴趣
C. 某高校设立校园文化节，让学生认识了该校的校训、学风
D. 教师和学生一起参加课程活动，建立平等融洽的师生关系
答案：B
解析：
定义的关键信息是“隐性课程是学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验”。选项B中数学课程是学校课程中明确规定的，故不属于定义。因此，本题答案为B选项。
第6题：
( )是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。
A.课程
B.学生
C.教师
D.作息
参考答案：A
第7题：
课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的______及其进程的总和。在我国，课程具体表现为______、课程标准和大纲。
正确答案：
学习科目；课程计划
学习科目；课程计划
第8题：
课程是指学校为实现教育目标而选择的____________的总和及其进程安排，它包括教学科目和学校有目的、有计划组织的课外活动。
正确答案：
教育内容
教育内容
第9题：
校长的课程领导是指校长对学校课程的设计、发展、实施和评价所发挥的沟通协调和支持功能，其目的在于改善学校课程的内涵与运作机制，进而提升教师的（）以及学生的学习成效。
正确答案:教学技能
第10题：
（）是对学校教育内容、标准和进程的总体安排。
- A、课程
- B、学生
- C、教师
- D、作息
正确答案:A