定性测评法
等级测评法
定量测评法
综合测评法
部分评价法
第1题:
第2题:
第3题:
是对员工的事实报告采用计算机辅助分析的考核性品德测评方法。
A.FRD品德测评法
B.FRR品德测评法
C.FCR品德测评法
D.FRC品德测评法
第4题:
测评个体品德的主要方法包括()
A定性测评法
B等级测评法
C定量测评法
D综合测评法
E部分评价法
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是()
与其它相比,()更加强调对整个教育过程的促进与调控功能,强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评A、品德考核B、品德考评C、品德评定D、品德测评
不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是()。A、品德测评各指标必须与德育目标相一致B、品德测评各指标相容C、品德测评各指标相对独立D、品德测评各指标具有不完备性
单选题评价客体某一时期品德行为的总和指的是品德测评中的哪一部分()A 测评向量空间B 个体行为空间C 同态映射D 群体行为空间
简述品德测评的方法。
简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法。
在人员素质测评方法中,品德素质的测评属于()。A、模糊测评B、现场测评C、隐蔽测评D、评判测评
问答题简述品德测评、知识测评和能力测评的内容和方法
单选题在下列品德测评方法中,特别注意“蝴蝶效应”的方法是()A 问卷法B OSL品德测评法C 投射技术法D FRC品德测评法
问答题简述品德测评的方法。
康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和()。A、情绪指标B、生活方法C、智力指标D、人格指标