问答题在实施义务教育中的“家庭”的含义是什么？它的职责都有哪些？

第1题：

第2题：

在实施义务教育的过程中，社会的职责是什么？
《义务教育法》中所称的“家庭”，主要是指适龄儿童、少年的父母或其他监护人。父母除生身父母外，还包括养父母、继父母，他们是未成年子女的法定监护人；其他监护人是指未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力时，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：
（l）祖父母、外祖父母；
（2）兄、姐；
（3）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父母所在单位或未成年人的住所地居民委员会或村民委员会同意的；没有上述监护人的，则由未成年人的父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门担任监会人。
略

第3题：

第4题：

平等接受义务教育的含义是什么？

第5题：

国家在实施义务教育的职责？
一、制定规划，并组织落实。
二、建立目标责任制和监督检查制度。
三、合理设置学校，保证办学标准。
四、贯彻教育方针，确立学制和教学内容。
五、筹措教育经费，并予以保证。
六、发展师范教育，培养培训师资。
七、实行免费教育，帮助贫困学生就学。
八、帮助经济困难地区和少数民族地区实施义务教育。
九、保障学校、教师和学生的合法权益。
十、奖励贡献突出者，处罚违反法律者。
略

第6题：

社会在实施义务教育中有哪些职责？
《义务教育法》所称"社会"，是指社会的各种企业、事业单位、社会团体以及除适龄儿童少年及其家庭以外的其他公民和个人。在实施义务教育中，其主要职责有：
（1）依法办学；
（2）捐资助学；
（3）保证适龄儿童、少年接受义务教育，不得招用适龄儿童、少年就业；
（4）维护学校、教师和学生的合法权益；
（5）文艺、体育和特种工艺单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。
略

第7题：

在实施义务教育中的“家庭”的含义是什么？它的职责都有哪些？
家庭在实施义务教育中的职责主要有两个方面：
（1）保证适龄的子女或其他被监护人按时人学，接受规定年限的义务教育。《义务教育法》第11条第1款规定：“父母或其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时人学，接受规定年限的义务教育。”《义务教育法实施细则》第11条进一步从程序上作了明确规定，当地基层人民政府或其授权的实施义务教育的学校至迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的人学通知发给其父母或者其他监护人。适龄儿童、少年的父母或其他在监护人必须按照通知的要求送子女或其他监护人人学。
（2）不让在校接受义务教育的子女或其他被监护人时辍学。父母或其他监护人必须保证适龄子女或其他被监护人入学并接受规定年限的义务教育，不得让在校接受义务教育的子女或其他被监护人辍学，否则就要承担法律责任。《义务教育法实施细则》第13条规定，父母或其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人人学的，以及其在校的适龄子女或者其他被监护人辍学的，在城市由市或市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或其他被监护人入学。
略

第8题：

第9题：

狭义的核安全含义是什么，包含的内容有哪些，实施措施有哪些？

第10题：

中餐厨房通常都有哪些岗位？其岗位职责是什么？