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相似问题和答案
第1题：
语言的（）的本质特点决定了语言教学的目的是培养语言交际能力。
作为交际工具
略
第2题：
语言交际能力
正确答案: 语言交际能力：指一个人用语言进行交际的能力，包括口头交际能力和书面语交际能力，是一种外在的能力，属于言语范畴。社会语言学家认为语言交际能力包括语言能力、社会语言能力、话语能力和策略能力。
第3题：
儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。
A、前语言感知能力
B、前语言发音能力
C、前语言交际能力
D、前语言运用能力
参考答案：ABC
第4题：
语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。
正确答案:理解；表达；说；写
第5题：
社会语言学家认为语言交际能力包括：（）、（）、（）和（）。
正确答案:听；说；读；写
第6题：
要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能力的是（）。
正确答案:水平测试
第7题：
交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。
正确答案:正确
第8题：
语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。
A、语言操作能力
B、交往外在环境感知能力
C、心理预备能力
D、与之交际者的语言能力
参考答案：ABC
第9题：
培养（）正成为第二语言教学目的的共识。
- A、运用目的语进行交际的能力
- B、运用第二语言进行交际的能力
- C、运用中介语进行交际的能力
正确答案:A
第10题：
语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。
正确答案:正确