第1题:
语言是交际的工具,言语是交际的过程。()
第2题:
由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统是()。
第3题:
A、语言操作能力
B、交往外在环境感知能力
C、心理预备能力
D、与之交际者的语言能力
第4题:
汉语的听说读写能力属于言语交际技能。
第5题:
把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。
第6题:
人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为()
第7题:
()是构成语言交际能力的重要组成部分。
第8题:
第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和()进行交际的能力。
第9题:
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。
第10题:
言语技能与言语交际技能