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判断题汉语的听说读写能力属于言语交际技能。A 对B 错
题目
判断题
汉语的听说读写能力属于言语交际技能。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
错
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
下列属于语文课程工具性的是()。
A、理解汉语中的历史文化
B、培养感悟能力
C、提高听说读写能力
D、陶冶情操
正确答案：C
第2题：
对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则，并在（）的指导下培养听说读写基本技能。
- A、语言知识
- B、言语知识
- C、基本语法知识
正确答案:C
第3题：
从技能分类上看，教学技能属于（ ） A．心智技能 B．动作技能 C．言语技能 D．交际技能
正确答案：A
第4题：
教学技能属于（）
- A、心智技能
- B、操作技能
- C、交际技能
- D、言语技能
正确答案:A
第5题：
《秘书职业技能标准》对初级秘书基本技能的要求包括（）
- A、汉语读写能力
- B、外语知识运用
- C、计算机技术运用
正确答案:A,B,C
第6题：
认知策略属于（ ）
A.心智技能 B.交际技能 C.操作技能 D.言语技能
A.心智技能 B.交际技能 C.操作技能 D.言语技能
答案：A
解析：
认知策略是一种智力活动方式,所以属于心智技能。
第7题：
语文教学评价中考查听说读写能力为什么要以读写能力为主？
正确答案: 就一个人的语文能力来说，听说读写是同样重要的。就听说读写能力发展的顺序来说，是先听说后读写。但学校的语文教育，是在听说能力发展一定程度时才开始的，并且始终是在社会语言实践活动的大背景中进行的。这是母语教学与外语教学的根本不同之点。母语教学中读写能力的发展能丰富和提高听说能力，听说能力的发展也能促进读写能力的发展。而听说能力主要是在社会语言实践活动中得到发展的，不是在语文课堂教学中得到发展的。所以语文教学评价要全面考查学生的听说读写能力，而重点考查读写能力。就目前各级各类的语文考试实践来看也确是如此。
第8题：
教学技能属于（ ） A．交际技能 B．操作技能 C．心智技能 D．言语技能
正确答案：B
第9题：
国家劳动部颁布的《秘书职业技能标准》（试行）中对初级秘书技能要求的基本技能要求包括：汉语读写能力；外语知识运用；（）.
正确答案:计算机技术运用
第10题：
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、（）、言语交际技能、相关文化知识四个方面。
- A、汉语基础知识
- B、言语技能
- C、听说读写技能
正确答案:B