汉语基础知识
言语技能
听说读写技能
第1题:
美国语言学家卡纳尔概括了交际能力的四个方面:语法能力、社会语言能力、()、策略能力。
第2题:
我国的对外汉语教材以语言为纲,并结合文化教学,体现了()的教学原则。
第3题:
A、汉语技能课
B、汉语言知识课
C、中国文化知识课
D、活动课
第4题:
对外汉语语言要素的教学包括()、()、()和汉字等四个方面。
第5题:
对外汉语的教学内容可以概括为语言要素、()、言语交际技能、相关文化知识四个方面。
第6题:
把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来,培养学生综合运用语言能力的课程是()。
第7题:
对外汉语教学中的文化教学方法主要有()。
第8题:
以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则?()
第9题:
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和()等四个方面。
第10题:
对外汉语的教学目标是()。