知识差距
技能差距
个人绩效差距
能力差距
第1题:
企业在进行员工培训需求分析时,应该把( )作为企业培训的目标。
A.企业层面的培训需求
B.工作层面的培训需求
C.员工层面的培训需求
D.企业、工作和员工层面三方的共同需求
第2题:
分析培训需求要重点( )。
A.关注培训成本
B.了解受训员工的现状
C.考虑培训计划的可行性
D.了解受训员工在工作中面临的困难
E.关注员工通过培训后要达到的效果
第3题:
人员分析是培训需求评估的一个重要方面, 在下列内容中, 不属于人员分析的是( )。
A. 员工绩效不佳的情况是否能通过培训有所改善
B. 哪些员工需要得到培训
C. 待培训员工是否已做好接受培训的准备
D. 待培训员工需要完成哪些工作任务
第4题:
某企业人力资源部为了进行培训需求的分析,通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能,了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件,找出差距,确定培训需求,弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平,分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距,分析员工职业生涯规划,从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的( )。
第5题:
培训需求在个人层次分析的信息来源包括员工绩效考核记录、员工技能测试成绩、个人填写的培训需求问卷等。()
第6题:
A、组织分析
B、绩效分析
C、任务分析
D、员工分析
第7题:
工作层面的培训需求分析需要查阅工作说明书和了解实际绩效,找出差距,弥补不足。()
第8题:
A、绩效分析法
B、组织分析法
C、任务分析法
D、人员分析法
第9题:
A、新员工的培训需求分析;
B、现职员工的培训需求分析;
C、管理人员的培训需求分析;
D、专业人员的培训需求分析
第10题: