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相似问题和答案
第1题：
如下，哪一个不是社会化存在的特征()。
A、社会互动过程
B、个性形成理论
C、社会角色形成
D、再社会化
参考答案：D
第2题：
简述选修制度与个性化教育、个性发展的关系。
选修制度与个性化教育、个性化课程的有机构成，是支撑个性发展的必要条件。“学会选择”必然是个性化教育、个性化课程的基本宗旨。当学生根据自己的兴趣、动机和个性特征选修适合自己发展需求的课程的时候，不仅对所选课程的学习能力能够促进个性发展，而且，对这些课程的选择过程本身也极富个性发展的价值。
略
第3题：
简述个性化服务与标准化服务的关系。
参考答案：(1)标注化服务是基础，个性化服务是标准化服务的延伸和提升。饭店大多数客人的基本需求是通过标准化服务来满足的，标准化服务是饭店服务质量的基础保证。在强调个性化服务的同时不能弱化标准化服务的作用。
(2)当某种个性化服务成为大多数客人的需求时，饭店应将其纳入标准化服务的范畴。(个性化服务的后标准化)
(3)个性化服务的后标准化巩固了个性化服务中所取得的成果，并为新的个性化服务开辟道路
(2)当某种个性化服务成为大多数客人的需求时，饭店应将其纳入标准化服务的范畴。(个性化服务的后标准化)
(3)个性化服务的后标准化巩固了个性化服务中所取得的成果，并为新的个性化服务开辟道路
第4题：
简述社会化在人与社会相互关系中的作用。
正确答案: 从个人方面分析：
社会化是个人得以适应社会、参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提。阿
发展社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。
从社会方面分析：社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件。
没有经过社会化的人也就没有社会。
没有社会化，社会及其文化就不能保持其意志性，共同的社会目标也就不能实现。
没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展。
第5题：
个性化与社会化的互动过程？
正确答案:个人的个性化与社会化是同步进行，同时实现的。社会化目标的实现过程，也是个性形成或个性化的过程。一方面，个体在整个社会中成长和发展，社会对一个特定群体有着相对一致的社会期望和对待，也就是说，特定群体在一定程度上有着系统化的能动性与选择性。这种共同的社会生活经历使得群体中的个体产生与社会期望一致的观念、情感、思维和行为方式；另一方面，每一个个体不仅有与其他同辈相对一致的共同社会生活，还有着个人不同于其他任何人的独特的、难于被系统化的社会生活。这其中就是个体对个体的影响作用，而且，个体是一个主动的、具有共同社会生活的主体。
第6题：
简述创作个性与日常个性的关系。
日常个性是一个人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性。创作个性是作家气质禀赋、思想感情、审美趣味、艺术才能等内在因素综合成的习惯性创作方式，它是日常个性经过审美创造升华成的独特艺术品格。
略
第7题：
什么是创作个性？简述创作个性与文学风格的关系。
正确答案: 创作个性是作家的世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能、审美追求等主观因素综合而成的习惯性行为方式。
1）文学风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合而成的独特的艺术风貌和格调，它支配着文学风格的形成和显现。
2）创作个性与文学风格不同，它是风格形成的内在根据，是风格的灵魂。创作个性是小于文学风格的概念，属于文学风格的主观方面。一方面，它是作为文学风格的内在根据而存在，由此可推断文学风格形成的主观原因；另一方面，它又是作为文学风格的构成而存在，可凭借作品所呈现的风貌来判断作家的创作个性。
第8题：
矛盾的共性与个性的辩证关系是()
A、共性存在于个性之中
B、共性通过个性表现出来
C、个性包含着共性
D、共性和个性可以相互转化
参考答案：ABCD
第9题：
简述社会化对个性形成的影响。
正确答案:人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化的进程而逐步发展和形成的。一个人的个性形成和发展，受以下条件的限制：个性的形成有其生理、心理基础。先天的遗传，人的身体方面的因素对个性形成是有影响的;一个人的个性形成和发展，既受自身生理和心理条件的制约，更受社会关系的制约。在人的个性形成过程中，生理、心理因素都以社会因素为中介发挥作用。因此人的个性是个人社会化的产物，是随着个人社会化的进程而逐步形成和发展的。
第10题：
试述社会化与个性存在的关系。
正确答案: 人的个性是个人社会化的产物，是随个人社会化进程而逐步发展和形成的。一个人的个性形成和发展，既要受自身生理的和心理的条件的确限制，更受社会关系的制约。人的个性的倾向和心理特征存在着差异。人的个性的形成和发展，从出生到青年期的二十年间，先后经过社会化的三种不同场所，这就是家庭、学校和邻里社会。这三个场所虽有先后，也有区别，但互相配合，互相重合，牵连在一起，人们的个性主要就是在这样的场所中，逐步形成的。