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填空题教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。

题目
填空题
教学规律指教学现象中客观存在的、具有必然性、（）、普遍性的联系，对教学活动具有制约、指导作用。
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第1题：

()是教学模式中的核心因素,对其他因素具有指导和制约作用。

A.功能目标

B.教学评价

C.活动程序

D.理论基础


参考答案：A

第2题：

教学具有自身的发展规律，不受社会发展的制约。


答案：
解析：
该说法错误，教育是根据一定的社会需要进行的培养人的活动，是有目的的培养人的社会活动。教育具有自身的发展规律，但同时也受到社会发展的制约。在教育发展过程中，肯定要受到政治经济，生产等因素影响。故该说法错误。

第3题：

教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（ ）


正确答案：×
教学中，学生处于主体地位，而非教师。

第4题：

教学原则对教学活动具有指导性功能。（ ）


答案：对
解析：
教学原则是根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本准则。

第5题：

不仅在方向上对体育教学起着指导作用．而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是（　　）。

A.教学目标
B.教学原则
C.教学方法
D.教学过程

答案：A
解析：
【知识点】体育教学目标。
【答案】A。
【解析】体育教学目标不仅在方向上对体育教学起着指导作用，而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用。体育教学目标预先规定了体育教学的大致进程。体育教学的开展过程就是体育教学目标得以一一实现的过程。

第6题：

教学过程中的认识具有普遍性。()


参考答案：错误

第7题：

（　　）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。

A．教学设计
B．教学评价
C．教学目标
D．教学方法

答案：C
解析：
教学目标是指教学活动实施方向和预期达成的成果，对于整个教学活动有导向、激励、评价的功能。

第8题：

联系实际，谈谈教师在教学中应该具有哪些教学能力


参考答案(1)把握教学过程的能力。
　　①了解学生学习准备的能力;②激发学习动机的能力;③组织教学内容的能
　　力;④关注学生认知结构的能力;⑤调动学生参与学习活动的能力;⑥灵活
　　运用教学方法的能力。
　　(2)教学监控能力。
　　(3)教学组织能力。
　　(4)言语表达能力。
　　(5)教学反思能力。

第9题：

体育教学过程中客观存在的、本质的、必然的稳定联系是（　　）。

A.教学内容
B.教学条件
C.教学规律
D.教学手段

答案：C
解析：
【知识点】体育教学过程。
【答案】C。
【解析】体育教学规律是在体育教学过程中客观存在和必然显现的、与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规则的变化。

第10题：

对教学活动的设计起指导作用，对教学设计的步骤和方法有规约功能的是（）。

A教学目标

B教学方法

C教学过程

D教学情境


A
略

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