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相似问题和答案
第1题：
教育督导的主要原则包括______、客观性原则、_____有效性原则和激励性原则。
参考答案：法治性原则、可行性原则
第2题：
教育督导的实质是（）。
A教育执法
B教育评估
C行政监督
D行政决策
C
略
第3题：
中国现行地方教育督导机构分为三级,不包括下列哪个机构()。
A、省级教育督导机构
B、市级教育督导机构
C、县级教育督导机构
D、乡级教育督导机构
参考答案：D
第4题：
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）
- A、诊断性督导、过程性督导、总结性督导
- B、过程性督导和结果性督导
- C、诊断性督导和指导性督导
- D、民主性督导和可操作性督导
正确答案:A
第5题：
教育督导的范围包括（）
- A、对政府工作的督导
- B、对学校工作的督导
- C、对教育行政机关工作的督导
- D、对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导
正确答案:D
第6题：
教育督导的形式不包括()。
A、综合督导
B、专项督导
C、经常性督导
D、定期性督导
参考答案：B
第7题：
教育督导的特性包括（）、（）、执法性。
指令性；权威性
略
第8题：
在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。
A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
正确答案：A
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，，从而呈现出良好的工作表现；
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，，从而呈现出良好的工作表现；
第9题：
教育督导按照督导的目的可以分为（）。
- A、总结性督导
- B、检查性督导
- C、调研性督导
- D、经常性检查
正确答案:C,D
第10题：
教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）
- A、长期督导和短期督导
- B、定期督导和经常性督导
- C、经常性督导和间接性督导
- D、长期性督导、中期性督导和短期督导
正确答案:B